县教育系统2023年党建工作实施方案
2023年是实施“十四五”规划,深入贯彻落实二十大精神、全方位推动教育高质量发展的关键之年。根据县委县政府对教育系统党建工作的指示要求,全县教育系统党建工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届一次全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神,认真落实全面从严治党、从严治教的要求,以党的政治建设为统领,规范抓好中小学党建各项工作,充分调动广大教职工的工作积极性和工作热情,促进教育教学质量稳步提升,为实现**县“三县一家园”建设提供坚强的组织保障。
一、加强政治建设
(一)提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决落实党对教育工作的全面领导,教育引导全系统党员干部自觉领悟“两个确立”伟大意义和实践要求,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学习好、宣传好、贯彻好、落实好二十大关于实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑的重要论述精神,确保党中央和省、市、县对教育的重大决策部署在我县教育系统落地生根。
(二)强化理论武装。实施理论武装铸魂工程,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,巩固拓展党史学习教育成果,利用好“学习强国”学习平台,引导党员干部更好地将党的创新理论转化为坚定的理想信念、正确的政治立场、科学的思维方式和有效的政策举措。做到党建工作与业务工作同计划、同部署、同推进、同考核。建立健全党建工作考评制度,组织直属党组织书记述职评议,推动各学校党组织全面落实管党治党责任,不断提高基层党建工作实效。
二、加强组织建设
(一)筑牢基层基础。深化落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,以提升组织力为重点,从组织设置、班子建设、组织生活、党员管理、活动开展、基础保障等六个方面入手,进一步推动中小学党支部标准化规范化建设,通过实地查验,督促指导,补齐短板,扎实基本面,扩大先进面,带动全系统党建工作全面提升。
(二)打造特色品牌。全面落实立德树人根本任务,紧扣教育教学中心工作、重点工作,切实找准党建工作与推动发展的结合点,努力破解基层党建热点难点问题和薄弱环节,推动全县学校党建工作不断创新发展。在教育系统大力开展“星级支部”创建,激发基层党建新活力。加强调研、指导和督促,不断深化“一校一品”党建品牌创建活动。
1.规范“七个一”,让支部建起来。各支部要立足教育系统党建工作现实条件和业务工作特征,以创新思维加强党建基础工作,形成“七个一”支部工作法,即各单位基层党组织均完成一室(党员活动室)、一旗(党旗)、一徽(党徽)、一标(党支部标识)、一栏(党务公开栏)、一薄(党员活动记录簿)、一制度(制度上墙)的“七个一”标准化建设,设有醒目的标志牌、悬挂党旗、入党誓词及党员的权利义务展板、发展党员工作流程图、党务公开栏、党小组划分等,不断提高党内生活的吸引力和感染力,持续提升教育系统党建工作水平,推动党建融入教研教学见实效。
2.打造党员墙,让身份亮起来。为唤醒广大党员干部的身份意识、宗旨意识和责任意识,各党组织在办公场地醒目位置设立党员身份墙,党员照片和政治生日、党员一句承诺话上墙,时刻提醒党员身份,处处争做模范先锋。各支部党员发放印有“我是共产党员”的小红帽,当组织和群众有需要,“小红帽”们要自发地组织起来,奋斗在第一线。
3.开展党员行,让党员动起来。党建引领,党员先行。党员要牢记入党初心,践行党员承诺。各支部每月组织党员参与主题党日活动。采用“主题党日+”新模式,用好用活主题党日平台,锻造坚强战斗堡垒。一是时间明确,每月25日前后确保支部主题党日活动正常开展。二是人员明确,党组织组织全体党员参加,并根据当月活动主题,扩大部分群众代表参加,讨论重要事务时,通过电话、网络广泛征集在外地居住党员、教职工意见建议。三是主题明确,主题党日以“基本形式+”的模式开展,以全体党员齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章为基本形式,结合民主议政工作,灵活增设商议表决学校大事等主题,丰富拓展主题党日内容,将主题党日升级成为规范学校管理的有效载体。
4.展示党员风,让风采扬起来。弘扬先进党员风,争做文明教育人。每一名党员都是一面鲜红的旗帜,都要成为引领教育系统教职工崇德向善的“风向标”。结合学校实际情况,深入开展以“红色先锋示范行、橙色关爱留守儿童行、蓝色岗位争先行、绿色志愿服务行、紫色精准帮扶行”为主题的“五色行动”,创建“党旗领航,五色行动铸党魂”的学校党建品牌,形成党建工作与学校教育发展和谐共建的良好局面。
一是红色先锋示范行动。学校要积极开展红色教育系列活动,组织党员教师到红色教育实践基地学习,接受红色文化洗礼。把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长。
二是橙色关爱留守儿童行动。留守儿童的生活和教育问题一直是学校教育工作的一个重要方面。在党支部的领导下,学校要明确工作机制,把“真情”化作一个个行动方案。成立“留守儿童管护中心”,建立留守档案,并由专人负责管理;建立健全党员教师与留守儿童的谈心制度,注重对留守儿童的心理健康教育;在学习、生活、活动方面尽量做到“四必须”:每位党员必须帮扶一名学生,每周必须与学生谈心一次,每周必须辅导学生一次,每学期必须与家长交流一次。想方设法为留守儿童提供生活帮扶、学业援助、亲情陪伴、素质提升等服务。
三是蓝色岗位争先行动。“一名党员就是一面旗帜”,党员教师是教师中的优秀分子,是党联系教师的桥梁和纽带。各支部要开展争创“党员先锋岗”活动,鼓励党员干部自觉带头发挥模范作用,在教育教学工作和生活中,立足教学抓党建,抓好党建促教学,让党员在全员育人、班级管理、教学常规、课堂改革、教学质量不同的岗位发挥先锋模范和传帮带的作用,人人争先创优,个个奋发向上,把党建工作和教学工作融洽结合,增强党组织的吸引力和党员的感召力,助推教育教学质量的全面提高。
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会员免费查看五、强化督导检查
教育局机关党委根据年度党建工作实施方案,不定期对各级党组织党建工作进行督导,对督导中工作有特色、有亮点的支部进行全县通报表扬,对工作落实不力的支部进行通报批评,并将跟踪落实问题整改情况。