《党校经验材料：落实主体责任提升党校办学实力》

党校经验材料：落实主体责任提升党校办学实力

x县委党校行政学校以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实省委十届九次全会和全国党校（行政学院）校（院）长会议精神，贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，以创建一流县级党校行政学校为目标，全面落实党委办党校行政学校、管党校行政学校、建党校行政学校的主体责任，推动新时代党校工作高质量发展。

一、加强领导，重视队伍建设

强化办学方向。一是坚持党校姓党原则。x县委高度重视党校行政学校工作，切实加强对党校行政学校工作的领导，落实党委办党校行政学校、管党校行政学校、建党校行政学校的主体责任，把党校行政学校工作纳入党委整体工作部署，列入落实党建工作责任制情况述职内容。县委书记每年深入党校调研、现场办公，切实帮助党校解决存在的问题和困难。县委把党校专项工作列入县四套班子拉练项目，加以督查和推进。二是落实领导干部到党校讲课制度。县委书记带头，推动县党政领导干部上讲台常态化和规范化。xx年春季主体班，县委书记傅藏荣走进党校课堂开设“调查研究”专题党课，并结合每位学员岗位实际，亲自“点题”逐个布置调研课题，亲自批改调研论文x篇，x篇推荐为优秀论文，x篇论文签批给分管县领导办理。县委书记点题布置调研、批改学员文章、推动工作落实的做法，起到了很好的示范带动作用，该做法在《x西日报》《x日报》刊发专题报道。

重视队伍建设。一是拓宽师资培训渠道。坚持“请进来”“走出去”培养模式，县委中心组每月邀请各行业领域专家学者为领导授课，并把党校教师列入中心组学习对象。每年选送一批教师到上级党校及高校参加教学骨干培训学习。二是重视党校队伍的实践锻炼。近年来，县委选派党校领导干部到乡镇挂职党委副书记x人，驻村第一支书x人、驻村蹲点x人，抽调参与重点项目x人，抽调x人参与县乡村振兴工作。每年不定期组织教职工下乡村、企业开展课题调研和结对帮扶。

二、注重特色，提升办学水平

三、强化保障，改善办学条件

着力抓好阵地建设。x县委县政府高度重视党校行政学校阵地建设，xx年县委积极争取市委同意保留x县委党校现有办学格局，不予并入x市委党校。县委常委会每年专题研究党校行政学校工作，并在年底专门听取党校行政学校年度工作汇报，在人、财、物方面给予党校行政学校大力支持和倾斜，如xx年x月份在党校挂牌成立x县社会主义学院，县财政给予党校年度预算资金增加x万元，县编委增加党校x名事业编制（现x党校有x名编制）。

着力改善办学条件。x县委党校现有办学条件已无法满足当前办学要求，为适应新形势党校办学需要，改善党校办学环境，x县委在xx年专题研究并同意党校异地新建。x县委党校积极主动向上争取办学补助资金，xx年x县委党校新校区建设项目正式启动后，争取到省财政专项扶持资金xx万用于新校区建设。新校区规划用地面积约xxx平方米（x亩），总建筑面积约xxx平方米，建设年限为xx-xx年，计划总投资约x亿元，xx年底前完成前期工作，xx年初开工建设。