《道德讲堂-讲稿》

道德讲堂-讲稿

、开场

尊敬的各位领导、各位来宾。大家好。

欢迎大家来到扶绥县国家税务局，参加今天的道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是今天道德讲堂的主持人

。

中华民族的传统美德，是我国深厚的文化宝藏之一。

数千年来，中华文明史已经深刻成为我们集体的记忆和文化积淀。在党的十八大报告中更是浓墨重彩的突出了道德建设的重要地位。

坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的学习。弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。我们的道德讲堂正是以此为主要内容。

通过歌颂我们身边好人的感动故事，彰显道德模范的榜样力量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人。不断提升道德素养，构建崇德向善的社会氛围。

二、领导致辞

朋友们，在本期道德讲堂开始之前，让我们首先用热烈的掌声有请我们扶绥县国家税务局党组成员

致辞，掌声欢迎。（领导开场词。。。约3分钟）

谢谢领导的致辞，刚才。

强调了道德讲堂的意义和道德建设的重要性。接下来，让我们马上进入今天的道德讲堂。今天的道德讲堂一共有七个环节：

唱一首歌曲、学一个模范、讲一个故事、诵一篇经典、作一番评议、发一份善心、送一份吉祥。

首先，让我们进入道德讲堂的第一个环节。“唱歌曲”。今天我们要唱的这首歌曲相信大家一定都不陌生。

看到歌曲的名字，它熟悉的旋律就已经出现在我们脑海中。这首歌就是《好人就在身边》。让我们一起大声的合唱一遍。大家请全体起立，请工作人员播放音乐。

（唱毕）。好，谢谢大家，请坐。

你不认识我，我不认识你，互相帮帮忙，生活就少了风雨。好人就在身边，也许就是自己。

是啊，好人不一定是英雄人物，他们往往随处可见，在不经意间散发着一份温暖。一首《好人就在身边》，向我们发出了爱的呼唤。

希望大家把歌唱到心中，让我们对社会多一份责任，多一份体恤，多一份奉献，多一份担当。

接下来我们进入第二个环节。“学模范”。

唱完了《好人就在身边》，现在让我们来认识这样一个好人。

一个年仅12岁的小姑娘，被查出患有恶性脑瘤，当她知道自己只剩三个月生命时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。

她就是何玥，并刚荣获2012年度感动中国十大年度人物，2012中华儿女年度人物。让我们通过一段电视短片认识她。

（短片放毕）命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。小何玥生命的终结，正是另一场生命传递的开始。

这场人与人之间的传递，并没有因形式的特殊而失去生命的价值。她以这样的选择昭示我们：生命的质量，取决于自己的选择。

何玥用自己的生命向我们生动地诠释了‘生命有限、精神无限’的人生价值。朋友们，我们的道德故事讲述的就是这样无私奉献的动人事迹。

下面我们进入本次道德讲堂的第三环节。“讲故事”。

赴汤蹈火这个词，对于我们普通人来说，可能很难想象。

但对所有消防官兵而言，这不是一句空洞的口号，而是日常工作的真实写照。今天我们请到的，就是这样一位赴汤蹈火、服务人民的消防官兵。

（讲完）感谢

同志的讲述。平凡的语言，不平凡的事迹。听完陈长青同志的故事，相信大家都已经被感动了。

十多年来，他无私奉献，把危险留给自己，把平安交给人民。用实际行动履行着与生命一样庄严的承诺。

朋友们，其实道德楷模离我们并不遥远，她就在我们身边，看的见也学得到。希望大家都向榜样学习立足本职爱岗敬业。

国学经典一直是中华传统文化的重要组成部分，它陶冶我们的情操，让我们的道德修养得以提升。接下来我们将进入道德讲堂的第四环节：“诵读经典”。请大家看大屏幕，让我们一起来学习一段国学经典。

今天我将与大家共同学习的道德经典是：

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”——《道德经》（看大屏幕读。）朋友们，请看这句道德经典，跟随我大声的诵读一遍，请跟我读（分两段读）（读毕）

这句话出自《道德经》，是道家创始人“老子”所说，意思是，天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。（可看大屏幕说。）

是啊，要做一件难事，就要容易的事开始做起，要做一件大事，就要细微的小事开始做起。就拿我们所从事的税务工作来说，

这就是要求我们从小事做起，从工作细节做起，从本职工作做起。为国聚财，为民收税，为社会尽责，为民生服务。

请把这句话和我们的工作结合起来，细细地品读这句道德经典的魅力。

朋友们，让我们再一次大声地诵读一遍这句道德经典，请跟我读“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”（读毕）：非常好，谢谢大家。

唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，读了一段经典，相信大家的内心一定有很多的感触。

那么现在，我们进入第五个环节。“做一番评议”。让我们来进行一下现场的交流和互动，听听大家此时内心的道德感悟。

有哪位朋友愿意将自己的所思所想与大家分享的，请举手示意。非常好，有请我们xxx股xxx。（嘉宾起立）您好，请与我们分享一下你内心的感悟好吗。（发言完毕）好，谢谢xxx。

还有哪位朋友想与我们分享内心感悟的，请举手。好，有请我们xxx的xxx。（嘉宾起立）您好，请与我们分享你的感悟。

说得非常好，谢谢。

由于时间关系，我们的现场交流和互动到这就告一段落了。非常感谢两位的发言，同样也非常感谢大家的认真倾听。

（总结）

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。

真诚的希望在座的每一位朋友都能成为道德的示范者，诚信的引领者，公平正义的维护者。朋友们，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事。我们的故事来自群众，源于生活。

希望各位朋友能通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。真诚地希望在座的每一位朋友都能成为道德传播者、践行者和受益者。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

接下来，我们将进入道德讲堂的第六个环节。“发善心”。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

我们不能企望控制他人，但我们可以好好把握自己。我们或许不能决定生命的长度，但我们可以扩展它的宽度。

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺：“做一个勤劳善良的人，做一个文明有礼的人”。

让我们用真诚的心情，一起大声诵读，以此共勉。请跟我读。“做一个勤劳善良的人，做一个文明有礼的人”。

（跟读完毕）非常好，谢谢大家。

道德讲堂，顾名思义，就是一个引导人们讲道德的地方。

我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵。道德讲堂希望在座的每一位朋友都能“做一个勤劳善良的人，做一个文明有礼的人”。（看大屏幕出现的字幕）

现在让我们进入道德讲堂的最后一个环节：“送吉祥”

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是一句多么有哲理的道德古训啊。是的，有因必有果，好人自有好报。

每一次道德的宣讲都是文明的启航，都是道德的彰显，相信今天所有的感动都会化作道德的力量。让我们立于德，鉴于行。

道德讲堂衷心的祝愿在座的每一位

朋友：

厚德善行，吉祥相伴。

现在由我为大家送上道德讲堂的吉祥物—一本关于道德经典的随身读本。请大家按照顺序依次到台前领取。

各位领导、各位来宾，本期道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热心参与。谢谢大家。朋友们，下一次道德讲堂再见。

第二篇：道德讲堂讲稿道德讲堂讲稿

主题：雷锋，永远的精神主讲人：杜玉班级：七（1）

一、雷锋的生平事迹

雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。

1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。

1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年

早逝，年仅22岁。

雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋有句名言。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。

有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢。这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。

二、雷锋精神内涵

1.奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

2.“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

3.“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

4.艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

三、当代雷锋事迹

1.郭明义。他无偿献血20年，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命;从1994年开始，他先后资助了180多名特困学生，累计捐款10多万元。2010年感动中国人物。

2.李艳光：中国铁建中铁二十四局集团南昌建设有限公司职工，

从1992年开始，20年间，他用省下的10多万元资助了全国82名失学和贫困孩子。

3.刘振邦：从1963年起为村民过河提供方便，直到积劳成疾。最近，阜阳市很多人纷纷议论一位平凡的人老邦：“运河口上摆渡船，49年不收粮和钱，积劳成疾离人世，送别百姓泪如雨。

4.曾德梅。83岁的“爱心使者”在福建省仙游县为贫困学生与资助人“牵线搭桥”，13年来，他踏遍全县300多个村庄、300多所乡村学校，助学款已有2014.25万元，为近万名贫困生圆了就学梦。

四、怎样学雷锋

1.要让学雷锋活动常态化

我们深入开展学雷锋活动，绝不仅仅是停留在口上，更不是一阵风，迫切需要深化认识，营造浓厚氛围，让学雷锋活动常态化。

2.要在各自岗位上学雷锋

雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又建立在他认认真真、高质量干好本职工作的基础上。每个人都有每个人的位置，只有把自己这份工作干好了，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。雷锋在学习上的钉子精神，大公无私、公而忘私、不计名利得失的奉献精神，全心全意为人民服务的公仆精神等等都值得我们每个人好好学习。

3.要营造助人为乐的良好社会氛围

需要我们发扬雷锋的助人为乐和无私奉献精神，用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和诚信，要把在我们身边涌现出的先进集体和模范

人物宣传好，让其继续实践雷锋精神，做好雷锋式的人物，并用他们的实例更好地弘扬雷锋精神，让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。

概括来说，学习雷锋首先应该学习他埋下头实实在在做好事的精神，其次应该学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神，最后还要学习他心里时刻装着人民真正细致入微地为人民服务的精神。如果不能冲上前线抢险救灾，能捐助一份爱心，你就是雷锋；如果不能做一火车的好事，那么旅途上保持微笑互相谦让，你也是雷锋。

如此这般力所能及的行为，都是我为人人，人人为我的雷锋精神。

“雷锋传人”郭明义、“中国首善”陈光标、“雷锋式好村官”陈国明、“最美妈妈”吴菊萍、“草根慈善家”阿里木等等，可以说他们都是我们新时期学雷锋活生生的好典型。

修身齐家，做好自己，遵守社会公德，您就是新时期的活雷锋。

第三篇：道德讲堂讲稿济源市妇幼保健院“道德讲堂”活动主持稿

同志们，朋友们：

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱，陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子。”我相信，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

一颗挺拔的树，是一幅优美的画，一片秀美的林，绘就一道永恒的风景。就是我们这些教师，普通、善良、敬业、无私，用自己的辛勤劳动，实践着自己的人生追求，为教育事业的抹上浓重的一笔。

人生最美在追求，衷心祝福我们所有的老师们，让我们在不断的追求中享受教育的幸福，创造幸福的教育。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采。最后，祝愿我们的学校越来越美好。祝大家都一切顺利。