《市级青年岗位能手申报材料》

市级青年岗位能手申报材料

7年多里，他一直从事初中数学教学工作，并有5年的班主任工作经历。他常说：做人虚心才知上进求知，与人为善；做事认真才能静心钻研，敬业求精。所以“虚心做人，认真做事”是他对自己的要求。正是这样，他给领导和师生留下了：做事认真，工作负责，对学生有耐心和信心的印象。正是这样，他在领导的关心和教导下，在同事的协作与帮助下，在自己的努力下取得了一定的效果：年终政绩考核中5年为优（其中有连续3年），3次被评为校级“优秀班主任”，2次被评为校级“优秀教师”，在学科竞赛中，由于辅导的学生表现优秀，4次被评为“优秀辅导员”（兵团级、新疆级）荣誉称号，一次获得国家级的“优秀辅导员”荣誉称号，所教的2005届学生杨正中考数学取得了师非课改区的第3名……

一、树立学习观念，提高综合素质

为人师表，以德为先，用高尚的人格去感染学生，就要不断增强师德修养；要想给学生一杯水，自己就得有很多水。所以，教师必须树立终身学习的观念，加强政治学习和业务学习，提高政治素质和业务能力。促进人格提升和专业成长。

几年来，他积极参加学校组织的各种政治理论学习，并从网上和杂志报刊上学习大量的政治理论，写有几万字的读书笔记和心得体会，也曾发表在网上。通过学习，他增强了政治素质，坚定了理想信念，从而使他能应对一切思潮诱惑，潜心致教。（由于自己深知还有很多的不足，到现在还没有向党组织递交庄严的入党申请书，可自己的思想却是在向组织靠拢，争取在不久的将来做一名党的优秀儿女）。

几年来，他虚心请教，努力学习，参加校本学习和研讨，钻研教材，领会大纲，积极掌握现代教育技术和先进的教育理念，不断反思自己，更新观念，从而不断提高自己的教育教学水平，受到学生的好评，家长的认可，成为学校的教学骨干。

二、服从领导安排，工作任劳任怨

班主任工作中，他要求学生做的他先做到，他工作认真，勇于探索和创新，也能吃苦，富有耐心和爱心。他为了培养学生能吃苦的品质，增强他们的身体素质，早上带领住校生跑早操，进行素质训练；他还经常去宿舍，与住校生谈心，了解他们的学习与思想，关心他们的生活；对于学习差，思想负担重的学生，他从不讽刺挖苦，而是帮助他们找心理原因、习惯原因、学习基础原因，并制定学习计划和检查计划，使很多学习找回了自信，提高了成绩；他自己在班会里入股，让学生感到班主任与他们同在；他提出了“感恩教育”，引起了班级学生的强烈共鸣和巨大反响，也成为学校德育教育的重要组成部分……

一心为学生的他，可心中也有永远的痛。2002年是他儿子降世，父亲逝世的一年，人生的大喜大悲让他同时经历。作为丈夫，未能陪伴因难产，手术7个多小时，几经生死，最后母子平安的妻子（手术后的第二天，他就正常上班了）。作为儿子，却不能为为了自己含辛茹苦，一生奔波，老实忠厚的父亲送终：02年4月17日中午，他与以往一样，探视身患高血压二期，神志不清，无法进食已经16天的父亲（没有想到，这就是父子的永别）后，又提前去学校了，指导学生打扫卫生……刚上课，一个学生跑到四（2）班说：老师快回去，你的爸爸去世了，他回到家看见未闭双眼的父亲，他失声痛哭……料理好父亲的后事后，他未休息一天，看着更加消瘦和憔悴的老师，学生们心疼了。

教育是爱的事业，教师是爱的使者。教育好一个孩子，就会幸福一个家庭，造福一方社会，所以他一定会更加努力，用心和情去投身到这个神圣的事业中去。