“青年五四奖章”申报材料

“青年五四奖章”

『申报材料』

申报人:黄福成

新疆师范大学法经学院思政10-2班

2011-2012学年新疆师范大学“青年五四奖章”申报材料

2011-2012新疆师范大学

“青年五四奖章“

申报料

申报人:黄福成

新疆师范大学法经学院思政10-2班2011-2012学年新疆师范大学“青年五四奖章”申报材料

目录

卷首语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

一、个人简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(一)2010至今工作履历„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(二)2011年至今荣获以下主要奖励和荣誉„„„„„„„„„„„„„5

二、政治上:一颗红心,坚定不移跟党走„„„„„„„„„„„„„„„„5

三、学习上

:勤奋刻苦,积极追求新知„„„„„„„„„„„„„„„„„6

四、工作上:脚踏实地、团结奋进、开拓创新、踏实肯干、尽职尽责„„„„8

(一)班级工作—-小的起点,却是大的跨越„„„„„„„„„„„„„8

(二)、学院学生工作—-我成长、成熟的乐土„„„„„„„„„„„„8

(三)、社团工作—-爱好和能力迸发的舞台„„„„„„„„„„„„„10

五、生活中:团结同学,尊敬师长,作风正派,坦诚乐观„„„„„„„„11

六、回顾过去,展望未来„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

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卷首语

青春,感恩。

篝火哔剥,把年轮点燃。泪水的咸,用生命稀释。

梦想发了芽,春天一样,温暖心房。

烈日下,或风雨中,依然伫立着一个身影,佝偻着却也显得伟岸,

那曾是用自己的年华撑起我们青春的人——父母。

青春,自信。

撩拨琴弦,新的生命呐喊,你用高亢的音符把自己诉说。生如夏花,绚烂是隐忍的放纵;静若处子,自信是温柔的矜持。

你不张扬,阳光般的微笑,晕开在脸上,如春在发芽。

青春,拼搏。

泼一纸徽墨,青砖黑瓦的院落里,雪花飘了,梅花香了,你期待的眼

神,欣慰地笑了。

梦是彩色的。你惊讶地发现,窗台上的水仙花,又涂上了一层碧绿。还说什么呢。凌寒傲雪,待来年春到时,心底就暖和了。青春,这个名词不再单薄,被一岁岁积淀称得厚重,被一段段情谊酿得深沉。天山脚下,是你教会大家即使人生风雨骤然而至,也依然坚忍不拔;群樱树旁,是你教会大家即使错过一抬头的一路星光,错过年少时的一片歌声,也不要错过生命里携手共同前行的温暖。不后悔我们的选择,不后悔我们的逐梦,不后悔我们的蜕变,只因为

我们还年轻……

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一、个人简介:

我叫黄福成,男,汉族,中共预备党员,21岁,法经学院学生会副主席,乌鲁木齐志愿者,新疆师范大学法经学院第三次团代会暨学代会代表,现就读于新疆师范大学法经学院思想政治教育专业10-2班,担任劳动委员。

(一)2009至今工作履历:

2012年9月至今,担任法经学院学生会副主席2011年9月,担任我院学生会体育部副部长2010年9月-2012年6月,担任我院心理咨询室助理2010年9月至今,担任思政10-2班劳动委员。

(二)2011年至今荣获以下主要奖励和荣誉:

2011年,荣获国家励志奖学金

2011年,校级评优中荣获“优秀学生干部“荣誉称号2012年,参加新疆师范大学团校学习,顺利结业

二、政治上。一颗红心,坚定不移跟党走。

理论上的扎实是政治立场坚定的基石。我在学习中始终把理论学习放在首位,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”思想,坚持用党的先进的理论武装头脑,大是大非面前政治立场坚定,关注学习自治区第八次党代会的精神,不断提高自己的政治素养。在思想上,我严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,坚决拥护党的路线、方针、政策。2010年一入校,我积极向党组织递交了入党申请书,先后参加了由学院、学校党委组织的党课

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培训班并顺利结业。目前已被党组织发展为中共预备党员,并将于2013年4月15日转正。在预备期内,我定期向党组织汇报思想情况,并且时刻以一名优秀的共产党员的标准严格要求自己。在行动上,我始终坚持实事求是,求真务实的作风,努力做到在思想上和行动上与党组织保持高度一致。

“新疆青年时代精神”是“新疆精神”在青少年群体中的延伸和具体化,对促进青年学生不断完善人格,树立正确的世界观和价值观具有极其重要的作用。它不仅适应于新疆的广大青年,也适用于全国广大青少年群体,是我们青年大学生应该而且必须贯彻到生活和学习中的精神。它要求广大青年在思想层面上要“感恩、自信、坚韧”在行动层面上学会“担当、拼搏、奉献”。我在实际的工作和学习中始终以此为指导感恩学校和社会、团结各族同学,积极投身于校园文化建设的工作当中,为维护和谐稳定的校园环境和统一安定的社会大局而努力尽到一名学生党员的一份力量。

民族团结教育是高校思想政治教育工作的重中之重。民族团结是各族人民团结奋进、繁荣的发展的基础和保障。作为一名渴望进步的学生党员,我深切地认识到加强民族团结的重要性。

三、学习上

:勤奋刻苦,积极追求新知。

高中老师常说。“成才之道,在人不在校”。文光校区虽然小,但是五脏俱全,同样是一个有着浓厚学习氛围的地方。在这里,同学们努力学习新知,渴求真理,相互帮助、相互竞争,形成了良好的竞争氛围。想要在竞争中成长和进步,这就要求我们学生干部在学习上要

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培养更高的自觉性和浓厚学习兴趣和求知欲望,必须能够很好的处理学习、生活与工作之间的关系,让自己在学习中变得厚重,在工作中成长、成熟。

大学是知识的摇篮。作为象牙塔里的一份子,我在学习上从不敢懈怠,即使遇到困难也从不放弃对知识的追求。作为班委和学生党员,要在同学中间树立良好的威信和榜样,必须知道学习、重视学习、学会学习,让学习成为自己进步的助推剂而不是累赘。作为学生干部,在学生工作中,难免会耽误一些学习时间,但是我也十分珍惜学习的每一寸光阴,认真刻苦的学习课堂知识,而且讲求质量和效率。

我抱着探究知识空间的求知欲,以极大的兴趣投身到专业学习中,用科学文化知识来武装自己,取得了较为优异的成绩。2011年荣获国家励志奖学金。

实践是检验真理的唯一标准,理论知识只有运用于实践才具有现实意义。作为一名师范生,我在学习之余,还做家教兼职工作,在实践中运用、检查、巩固我在教学技术和教育学课堂上所学到的理论知识和教学技巧,在这种教与学的过程中,我体验到了成长的快乐。

转眼间,大三了,根据学校的安排将于明年前往南疆支教。作为一名学生党员和学生干部,我主动向班主任提出要去最偏远的地方实习支教。面对支教,我不会因为其间的艰苦而退缩,我会坚决服从学院的安排,尽心尽力地做好支教工作。也许支教是一段艰苦的经历,对我们这些学生来说是一种对心理和生理的考验,但是我不怕,我会把这种经历当做成长中的财富,只有体验到生活和求知的艰辛,才会

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(三)社会实践及志愿服务活动有声有色积极参加社会实践活动和志愿服务活动。分别带队赴北京调查中国百年话剧发展情况;赴xx市开展秦腔生态情景调研活动;回访高中母校,开展“回访母校,携手成长”寒假实践活动。在去年暑假,参加“行走中华”―寻访世界五百强企业大型暑期社会实践活动,走访华为、腾讯、招商银行、丝宝、高露洁等知名企业。获得xx省“三下乡”暑期社会实践优秀团队、**大学“回访母校,携手成长”优秀团队、**大学社会实践优秀成果二等奖、暑期社会实践先进个人等荣誉。去年的“5.12”大地震如凶猛野兽般强行而来,家乡绵阳成为受灾最严重的城市之一。虽然她的家人在这场大灾难中幸免于难,可房屋却严重受损,成为整个村最严重的四户之一。由于当地受灾群众较多,板房有限,加之家庭经济本来就不宽裕,无力立即重新盖房,父母只能租住在条件很差的房屋里。然而,她却克服了巨大的心理压力,不仅没有沉湎于悲痛之中,还使地震后的学习工作从未落下。时任艺术学系主席,原定于5月22日的“珞樱之影”戏剧影视经典片段模仿大赛总决赛如期举行,不仅使比赛获得巨大成功,还在活动过程中特意设置了为灾区人民祈福的环节,让大家在得到艺术熏陶的同时也关心灾区人民;时任珞青报业中心主任,带领报社专门制作一期地震特刊,向全校师生发放,让大家多关注灾区人民。同时,她和川渝籍的同学一起在全校范围内为灾区群众举行募捐活动,自己也曾在不同的场合多次捐款。她还鼓励父母协助转运受伤的灾民到九洲体育馆安置点,由于长期与从北川运来的灾民接触,母亲甚至还受到疾病的传染。作为一名灾区的学生,她时刻惦记着灾区人们的生活。她还利用寒假期间,组织队员赴北川县城及北川中学临时板房区开展志愿服务活动,通过授课、心理辅导等方式,帮助北

川中学的老师和学生尽快度过难关。获得当地灾民和北川中学师生的一致好评,为**大学赢得了良好的社会声誉。目前,她正带领团队成员积极筹划为北川中学建设一所图书馆,为师生构建一个安静舒适的心灵环境;将北川羌族人民的羌绣手工艺品带出大山,帮助他们重建自己的美好家园,也向世人更好地传播北川羌族文化,达到经济效益与社会效益的有机统一……

用理想来激聚青春,用人格来撑持使命,用创造来点燃激情。*,一个自强自立、知恩图报的人,一个传递真情、创造美好的人,用她的一言一行,很好地诠释了校训中的“自强”精神,不仅磨练了自己,也激励了他人,使真情溢满心田,和谐永驻人间。