市青年科技标兵先进事迹材料5篇

第一篇:市青年科技标兵先进事迹材料xx,自xx年7月在****供电局参加工作以来,始终秉承对工作的高度责任心,热爱电力事业,在工作上扎实肯干、格尽职守。在过去的一年里,他兢兢业业、努力并圆满完成岗位要求的各项工作任务,同时在工作中不断深化专业技术知识,积累经验、开拓创新。现将其近年来的主要情况汇报如下:

一、铭记责任、争当模范

在思想政治方面,他积极上进,于xx年光荣加入中国共产党,作为一名中共党员,时时刻刻铭记党员的责任,以科学发展观为指导,在工作中贯彻科学创先的新思路,积极参与**供电局创先工作。在工作中发挥党员的先进性和先锋模范作用,发扬良好的工作作风和职业道德精神,吃苦耐劳,努力钻研和学习业务知识,积极认真完成各种任务。

二、专心钻研,技术创先

自参加工作以来,他先后在****供电局继保班、自动化班、调度中心参加工作,xx年开始担任继保专责,主要负责**电网继电保护装置的整定计算及继保专业管理工作。通过几年不懈的努力,他的工作能力和管理水平都有了很大的提升,曾多次独立完成复杂的技术项目,并在工作中不固守旧条,能在一定范围内进行创新和改进。

近几年来,**电网得到了飞速发展,从单电源,单串供发展到多电源、多形式供电的网络。随着网络的复杂化,继电保护整定计算面临着更多的难题。自接手整定计算工作后,他致力于优化**电网的整定配合,结合**实际,提出更合理的整定策略,保证在各种情况下保护装置均能正确动作,使电网的安全稳定运行得到了最大的保障。自接手该工作至今,**电网未发生过因继电保护整定错误而导致的电网事故,继电保护动作正确率每年都达到100%。曾结合多年的经验心得,撰写并发表了《浅谈如何解决220kv变电站110kv出线保全线段时间限额对整定配合的影响》一文,对其他市、县从事整定计算甚至规划、生技、设计人员均有较大的指导作用。

随着国家大力提倡节能减排、推动低碳能源发展,风力发电作为目前世界上最成熟、经济效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的发展。xx年8月,**上川岛风电场接入****电网,当时大型风电场并网在**地区是首例,没有相关的运行经验。由于风力发电的特殊性,如何保证风电场并网后系统的安全运行、确保电网在发生故障时继电保护装置能快速、正确切除故障,成为继保及定值整定人员面临的一道难题。在各级领导的关注下公司成立了攻关小组,他作为主要人员参于项目的研究。经过吸取他人运行经验,研读相关论文资料,建立仿真短路电流计算模型等,得出一套可行的方案用于风电场并网后相关设备的定值整定计算。上川风电场并网至今于已超过半年,期间相关设备也曾因气侯等原因发生过几次故障,但各级保护装置均能快速正确地隔离故障,从而保证了电网的安全稳定运行,取得了很好的经济效益。

三、加强学习、不断进步

在保证完成日常工作情况下,他积极参加各种学习和考核提升个人技术能力和业务水平。于xx年取得电气助理工程师资格,于xx年参加了全国注册二级建造师执业资格考试,成功通过并取得了资格证,于xx年取得电力工程技术工程师资格。于xx年参加**供电局继电保护专业竞赛,取得个人二等奖等。

今后,他承诺将一如既往地以高度的责任心、科学发展观的态度要求自己,尽心尽职地完成各项工作,不断地提高自身的综合素质,在本岗位的工作上积极进行科技创先,为企业安全生产目标以及各项生产任务的完成做出自己最大的贡献。

第二篇:市师德标兵先进事迹材料奉献教坛追求卓越

——“市师德标兵”先进事迹材料

,汉族,1959年出生,57岁,中学高级教师,98年加入中国共产党,是我校德高望重的老党员和老教师。自1978年参加工作以来,一直默默耕耘在教育教学第一线,具有三十多年丰富的班级管理经验,送走了一批又一批优秀的毕业生,带出一拨又一拨优秀班主任,始终保持着一名老共产党员的本色和一名人民教师的本色,深受师生爱戴。36年来,他几乎没有请过一天假,从不迟到、早退,无论是作为一个青年班主任,还是作为一个班主任,他一直都是学校里跟班最勤的,始终和学生们同呼吸共命运,直到临近退休仍然响应学校号召,带最后一届班主任。以扎实的作风,深厚的教学功底、突出的班级管理业绩和高贵的人品,赢得了广大师生和社会的一致认可,他用自己的专业魅力和人格魅力在同事心中树立了朴实无华的“功勋教师”的光辉形象。

他任教以来,奉献教坛,追求卓越。在1992年,获得“全旗教学能手优胜奖”,1993年获得“哲盟数学学会论文二等奖”,1994年获得“旗人民政府优秀教师奖”,1998年获得“扎鲁特旗教育体育局优秀教师奖”,还在2001年度荣获“通辽市普通中学先进班集体”称号,2003年获“旗教育体育局八个好党员”称号,2004年获“通辽市中青年教师能手”,2008年获得“教体局优秀党员奖”等荣誉。

一、政治思想表现和职业道德

他一贯拥护中国共产党,热爱祖国,遵纪守法,坚持四项基本原则,不断提高自身的思想修养,坚定信念,坚持艰苦创业的精神,爱岗敬业,廉洁从政,无私奉献。工作勤奋,服从领导,具有团结协作精神,在各项工作和活动中发挥着党员的先锋模范作用。

他爱岗敬业、廉洁自律,和同事们和睦相处,虚心向同仁学习,工作中从不拖泥带水,从不浮夸,始终实事求是,表里如一;他模范遵守社会公德和教师职业道德规范,从不参与不健康的娱乐活动,始终坚守师德底线。

二、树良好师德,做一个受学生欢迎的教学名师

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“学为人师,行为师范”。他对工作具有强烈的责任感,对学生怀着深厚的感情。在教书育人的实践中充分发挥了教师的“传道、授业、解惑”职能,不但是传授知识的“业师”,而且已成为启迪思想的“人师”。在三尺讲台,他总是以数学教学的趣味来吸引学生,感染学生。并能以实事求是和一丝不苟的严谨风格熏陶、带动学生,引导他们力戒浮躁、刻苦钻研;为人方面,启发学生建立科学世界观,培养积极健康、敢于创新的品质,促进人文精神与科学精神的统一。

在育人实践中,他善于建立和谐互动的师生关系,以爱心培育人。在促进学生学习中,提高学生的能力,推进身心健康全面发展,创设了“要学生学”变为“与学生一起学”和“使学生善于学”的生动活泼的局面,从而建立了师生平等对话与互动合作的教学“双主体”关系,深受学生欢迎。

班主任工作方面,他在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在平时教学中,他非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀。

三、创新方法,促使学生全面健康发展

他积极运用教育科学的理论优化教学过程,讲求教学艺术,使学生学习达到了“触类旁通”和“融会贯通”的效果,获得师生广泛好评。其主要经验是:按照新课标教学理念,扭转了传统课堂教学中教师“讲”,学生“听”,受教育者对学科知识缺乏深入思考的状况,注重发挥教师引导者和促进者的作用,经常在课堂上针对不同层次的学生设置不同层次的问题,在课堂上让学生体会学习的乐趣,达到人人参与、各个展示,品味成功的乐趣。

四、坚持教学与科研融合,全方位落实分层教学

能认真学习课标,钻研教材,准确把握教材的重难点,备课时紧抓双基。内容详实,备教材、备教法、备学生,充分利用多媒体课件,提高课堂效率。长期坚持个别辅导,培优补差,积极落实他校的分层教学工作。并坚持带领教研组老师说课、听课、评课,在践行“四课推进”活动中,大面积提高了数学教学质量。

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由于在分层教学活动中他能积极改变观念,打破传统的上课常规,把课堂还给学生,让学生提出问题,自己思考,规范写出解题过程,培养学生学会探索,学会学习,取得了许多值得推广的好作法、好经验。同时他还能毫无保留地把教学经验与别的教师分享,积极带动全组教师,探索并大力实施这一教学改革,使分层教学逐步完善并发挥出明显的教学效益。

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生活中,本人勤俭朴素,乐观开朗,积极向上。有坚强的毅力。严于律已宽以待人。学会宽容与包容。学会怎样去感谢别人。与此同时,我经常去找兼职,有机会亲身体会一下不一样的生活,得到锻炼的同时也了解了社会。不但丰富了自己的课余生活,而且也为在家的父母减轻了一些负担。虽然家庭条件一般但我并没有因此而放弃我前进的脚步,依然怀着满腔热血去学习和生活,我的生活是充满阳光的,同样我也希望这份阳光可以温暖我身边的每一个人,用我的热情感染我的朋友及家人,就像那首歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。并坚信:通过我的努力我一定会为父母创造一个良好的生活条件,对于我个人而言,最重要的是学会怎样去生活,去理解生活的意义。

五、展望未来

我希望自己将来成为一名合格的会计师,我要不断提高自己的专业水平。相信通过不断地努力,我会做得更好。