《团委六大主题实施方案》

团委六大主题实施方案

大主题教育实施方案

扎鲁特旗第五中学团支部

六大主题教育——————行为规范教育活动实施方案

一、指导思想

：

为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为规范，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使团支部对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，根据团组织的工作安排，配合学校开展“中学生日常行为规范教育”活动，一“尊规守纪、文明诚信“为主题，从而进一步促进我校师生思想道德建设，促进良好班风、小风的建设，是学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境。

二、主要内容：

以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处世的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。

三、实施办法：

规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。全体老师、同学在升旗过程中应肃立、行注目礼，注意聆听国旗下讲话，并始终保持肃静。把升旗仪式纳入班级综合测评比中，并予以评比公布。

四、强化课间操管理：

课间操活动的要求。集体站队快静齐，不与同伴嬉戏、压准节拍来浸提，动作优美有朝气。

五、开展校园规范教育：

让师生养成良好的行为习惯，形成“校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲卫生”的良好习惯。重点抓好“团队建设”“团队带头”“团队领导”的积极作用。

六、开展校园语言教育：

校园时学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中，传授知识，学习知识，沟通思想，交流感情的工具。因此，在校园内必须尽量用普通话，使用文明礼貌用语，从团员开始做起，每个团员必须佩带团徽。感染或是监督身边的人，讲文明讲礼貌，使用礼貌用语，告别脏话粗话。

七、加强宣传，常抓不懈。

以本次教育活动为契机，对我校中学生行为规范教育常抓不懈，形成一个长期有效的教育机制。同时要加强团队的宣传力度，及时的总结经验，构建活动载体，注重养成训练，着力提高教育效果，使团队的各项工作做得更好更到位。

八、加强文明礼仪活动的开展：

文明礼仪养成教育，它包括站立、行走、就做、表情等，文明的举止是一种修养，是一种财富。通过团队的力量，可以正确的引导学生讲文明礼仪活动积极开展起来。

1、热爱祖国，神国旗奏国歌是自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。自觉食用“请、谢谢、宁浩、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教，态度要诚恳。

5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课件、午餐活动不的追逐打闹，玩危险的游戏。

6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。

8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

（三）、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项团队活动的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。

2、没老师或亲人的带领，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

3、不进入工地范围。

4、不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。

5、不准爬树，不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。

6、进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。

7、未经家长同意，不能私自外出、外宿。

8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

9、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭

（四）、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。也是团队进步的表现。

1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课。

2、课前准备好学习用品，静待老师上课。

3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。

4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。

5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。

6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。

8、考试答题要细心、准确、书写规范。

六、实施方案：

（一）第一阶段。3月1日—3月10日，部署安排，宣传动员，形成共识。

1、以班级为团组织为单位宣传学生日常行为规范教育的重要性。

2、各班团组织制订活动方案。

3、各班出一期常行为规范教育专刊专栏。

（二）第二阶段。3月11日—12月25日，联系实际，对照检查，落实教育。

1、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学习对照检查。

2、组织全校学生开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞赛。每年级组推荐4名学生参加全校《守则》、《规范》知识竞赛

3、开展读书征文比赛活动，以学校征订的《中学生日常行为教育》为读本，要求学生结合个人实际，自拟题目，题目不能太大，突出《守则》、《规范》这个主题，不少于600字。要求每位学生都参加，用统一的作文纸书写，所写作品一律报校团委。每班在所报的作品中推荐2—3篇参加全校评比，获奖的作品出一期宣传橱窗，并在广播站适时播读。

4.开展学习《守则》、《规范》演讲比赛活动，征文比赛获奖的班级选派一名学生代表，以本班获奖征文为演讲稿，参加全校“做文明学生，树文明校风”主题演讲会。

（三）第三阶段。12月26日—12月30日，检查评比、总结提高，表彰先进。

1、评选各类获奖学生由学校进行表彰奖励。

2、对学生文明行为习惯养成教育成效显著的班级、班主任进行加分奖励。

3、宣传文明学生和先进班级的事迹，树立典型，表彰先进，促进后进。

扎鲁特旗第五中学团委

六大主题教育————弘扬民族精神教育活动实施方案为了全面贯彻落实旗教体局中小学德育中作会议精神，切实做好我校弘扬和培育民族精神教育工作，结合我校实际，制定本方案。

一、活动的知道思想

全面落实《爱国主义教育实施纲要》、公民道德建设实施纲要》，坚持育人为本，重在实践、教育、引导学生树立建设中国特色的社会主义的共同理想和信念，不断增强民族自尊心、自信息和自豪感，努力培养和造就为实现中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人。

二、活动主要任务和主要内容

弘扬民族精神是教育的主要任务，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大学生我们民族的历史和传承，了解近代以来我们民族的深重灾难和中国共产党领导人进行应用斗争。从小树立民族自豪感、自尊心、自信心。

弘扬培育民族精神教育的主要内容。爱国主义是弘扬和培育民族精神教育的核心。倡导一切有利于民族团结、祖国统

一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、这会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。

必须让学生理解社会主义中国的历史性进步和光明前途。必须让学生深入了解中国式同意的多民族国家，了解我国的民族政策，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。知道民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，反对民族分裂，增强维护民族团结的自觉性，自觉的同分裂祖国的行为作斗争。

中华产传统美德和革命传承教育史中小学开展弘扬和培育民族精神教育的重点。

要帮助学生了解中华民族的历史和传承，知道中华民族创作的灿烂文化对人类发展的贡献，知道影响历史发展的重大历史事件和历史人物。了解近代以来中华民族的深重灾难和领导人民进行斗争。

活动时间：2013年3月———2013年12月

三、活动安排和要求

听：3月召开“弘扬和培育民族精神教育活动月”动员大会。学：4月由班主任和各科教师开展的有关文件和知识。看：4月组织学生观看管爱国主义教育影片、参加清明祭扫烈士墓活动。

写：5月开展弘扬民族精神征文比赛

说。6月开展弘扬民族精神为主题的演讲比赛。

9月教师节前夕各班对学生进行尊师重交教育活动，并组织慰问教师

唱：10月国庆节前夕，分别组织弘扬民族精神歌咏比赛写：11月进行“爱国主义影片展播活动”，组织学生观看一部爱国主义影片，并写一份观后感。扎鲁特旗第五中学

六大主题教育————感恩教育活动实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统

一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义

感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求

1、提高感恩素养。明确什么是感恩。为什么要感恩。如何感恩。

2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

四、具体安排：以感恩教育出黑板报

开展班会和团活，以感恩为主题进行探讨，讲一讲写一写自己身边的感恩事迹。感恩征文比赛感恩教师，勤奋学习

组织开展班会活动，亲手给老师制作卡片或是小礼物。感恩同学互相帮助谢感恩日记进行交流感恩社会，风险文明做手抄报六大主题教育————法制教育活动实施方案

根据旗教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志”三个代表”重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过板报、手抄报、团会活动等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

（2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展”知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展”有人向你借钱不还怎么办。”，”有人威胁你怎么办。”等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。

4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

六大主题教育————诚信教育活动实施方案

关于召开“诚实守信”主题班会团会的通知各班级、团支部：

根据育部门关于校园诚实守信的相关要求，结合学校当前学生中心工作的实际，学生处、校团委决定组织全校各班级、团支部召开一次以“诚实守信”为主题的班会、团支部生活会。具体要求如下：

一、各学院要做好统筹规划，全校各支部、班级要认真组织落实。

二、班会团会由班长和团支书共同主持，由班主任具体指导。

三、班会团会可以参照以下程序进行：第一部份：

1、团支书开场白；

2、组织委员宣传材料；

3、将班级、团支部分为几个小组结合身边的诚实守信的例子：

4、每个讨论组选派若干代表进行自由发言；

5、班主任做点评。

四、各班要做好班会团会记录，会后由团支书进行书面小结，并将小结上交学院分团委；

扎鲁特旗第五中学团委

六大主题教育————健康教育活动实施方案

为进一步贯彻落实《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，同时，因为当代学生心理为当下亟需解决的一个重要问题，为了了解本支部同学们的心理健康情况，扎鲁特旗第五中学团支部计划举行下列活动。

一、活动时间

：2013年11月二、活动主题：

励志青春快乐成长三、活动目的：

加强和改进学生心理健康教育的总体要求是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循思想政治教育和学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。为了响应要求，从根本上解决学生的心理问题以及摆正他们的学习生活态度，应引导学生参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动，陶冶学生高尚情操，促进其全面发展。同时为了加强流与沟通，正在努力营造有利于学生健康成长的良好氛围。这不仅需要细致的谈心活动来帮助大学生解疑释惑，更要切实落实措施，帮助学习和生活等方面的压力，帮助他们培养良好的心理素质。

四、活动内容

1.开展一次以“励志青春快乐成长”心理健康教育为主题的团日活动，活动主要宣讲学生心理健康的重要性以及如何调整个人心态。帮助同学们解决个人的心理问题，养成乐观向上的性格。

2.支部同学以“成长〃发展〃和谐”为主题开展征文活动，征文的题目，体裁、字数不限，可以是诗歌、散文、杂文、议论文、读后感等。支部团员积极通过文字反应自己对于成长，发展，和谐的理解，同时让同学们深刻体会心理的成长以及更深层次的团日活动的内涵。

3.参与心理励志趣味运动会。全支部同学共同参与心理部举办的趣味运动会，作为大学生活的一次经历，全体支部同学一起参与不仅增加了支部内部同学间的感情也能帮助同学释放心理压力，忘记生活烦恼，尽快适应大学生活，体会运动会的趣味。

4.参与“阳光心灵我心飞翔”风筝节活动。全班同学共同参与心理部举办的风筝节，旨在放飞心灵，快乐成长。通过风筝节的活动，让同学们放松身心，感受大自然的美丽，同时通过集体间的配合增加班级凝聚力。

5.全班同学共同完成心理测试，让大家对自己的性格有更深入了解，并挖掘个人潜在能力，了解自己的缺点和优势，完善自己的人格。

五、预期目标

通过本次心理健康活动丰富学生心理健康知识，形成正确的心理健康观念。学生心理健康教育对于学校生活非常重要，通过各种活动，加强学生思想、感情上的交流与沟通，努力营造有利于学生健康成长的良好氛围。切实帮助学生解决实际问题。要开展深入细致的谈心活动，帮助学生解疑释惑。采取切实措施，帮助同学缓解学习压力的同时，解决各方面的心理问题，适应步入的学校生活以及培养乐观向上的心态。

扎鲁特旗第五中学团委

2013年11月

第二篇：风水乡“大团委“建设实施方案风水乡“大团委”建设工作

实施方案

为深入贯彻落实全国乡镇实体化“大团委”建设工作电视电话会议精神，按照团省委《关于印发通知》市、县乡镇实体化“大团委”建设工作要求，结合我乡实际，决定在全乡范围内集中开展乡镇实体化“大团委”建设工作，具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持“青年在哪里，团组织就建在哪里；社会使青年怎样聚集，就用怎样的方式建立团组织”的原则，依靠组织格局创新后形成的乡镇团的委员会，建设由乡内多个直属团组织构成的实体化的“大团委”。着力加强农村专业合作组织团建，继续指导、推动村团组织建设，发挥乡镇团委作为共青团面向基层的“桥头堡”作用，努力使农村团的建设和工作融入农村青年日常生活之中，融入农村新型生产方式之中，融入农村青年致富追求之中。

二、目标任务

按照平均1名乡镇专兼职团委成员和志愿者负责新建不少于3个直属团组织，确保形成“既指导、推动村团组织工作，又直接组织、联系、团结乡内农村青年；既有专兼职相结合、编制内外相结合、体制内外相结合的领导机构的实体化“大团委”基本组织体系。

三、工作步骤

风水乡乡镇实体化“大团委”建设工作通过查找问题、整体推进、总结提高三个阶段进行。在实际工作推进过程中，坚持“边建设、边规范、边活跃”的原则，确保建立起来的团组织尽快发挥吸引凝聚农村青年的作用。

（一）查找问题阶段（2013年3月22日－4月31日）。迅速对本乡团组织和青年基本情况进行摸底调研，上报到乡级团委，乡级团委结合调研结果出台符合本地实际的工作方案，4月31日前上报至团县委。

（二）整体推进阶段（2013年5月1日－7月31日）。把握好直属团组织建设、专业合作社建团等工作重点，集中力量，整体推进工作，初步建立实体化“大团委”基本组织体系。

（三）总结提高阶段（2013年8月1日－9月10日）。全面建成乡镇实体化“大团委”基本组织体系，健全完善直属团组织工作制度，开展好支部的活动，保障每两月至少开展一次活动，并注意总结基层好的经验做法，推广经验，实现基层工作全面活跃。

四、工作重点

（一）突出抓好团组织建设。对已组建的团组织，要不断完善和加强组织建设，充分发挥团员的凝聚力、作战力，进一步规范组织和活动的开展。

（二）灵活开展工作和活动。加强对团组织工作内容设计，

结合农村青年的核心诉求，找准农村各类经济社会组织根本功能与共青团组织根本任务相融合的工作切入点。直属团组织要保证三个月开展一次活动，可独立开展活动，也可联合其它团组织共同开展。活动要首先体现组织存在，然后体现组织吸引力，再体现组织的引导，多开展农村青年喜欢的活动，如文体类、技能培训类、公益服务类。

（三）抓好农村专业合作组织团建工作。根据上级有关要求，进一步推进农村专业合作组织建团，力争有新的进展。新建风水乡红粱专业合作社团支部。

五、工作路径

（一）依托党建带团建，借助党建工作格局和工作成果，在已有党建的领域建立直属团组织，确保有党组织的领域就有团的组织存在，努力使团建与党建在工作内容和工作空间上紧密结合。

（二）依托服务组织建，根据乡镇内承担联系青年、掌握民情、改善民生、解决矛盾、维护稳定、促进发展不同服务团队的作用发挥情况，运用信息手段搭建管理服务平台，找准建团的结合点，建立各种团组织。

（三）依托强团组织优势建，在邮政储蓄、农信社、电力、派出所、学校等行政事业单位中，以及团建基础较好规模以上企业，通过县级和乡级层面整体突破，按照强团带动的模式，派生建立业务类团组织，实现区域内集中系统式团建。

（四）依托涉农组织建，本着“有所依托，就近就便、发挥优势、服务发展”的原则，积极探索在农村青年专业合作组织、行业协会、产业链、农技服务基地上建团，将分散在种养殖、加工、商贸等行业的青年，按照行业组织起来，建立团组织，实现团的建设与青年致富发展紧密结合。

（五）依托社会组织建，在大学生村官联谊会、小额信贷互助社、兴趣爱好小组、青年自组织、青年文明号单位等各类分散性、独立性乡镇社会组织中，按照联合共建、动态覆盖的原则，找准团建切入点，实现组织存在。

（六）依托虚拟网络建，针对信息化的发展，充分挖掘网络性组织的本质性功能，善于挖掘网络性组织成员的内在一致性，适应青年兴趣爱好、集聚联络、成长发展等特点需求，在群、论坛、微博等载体途径，通过网上加网下互动，建立规模合适的网络团组织。

六、工作机制

为加快乡镇实体化“大团委”建设进度，提升工作效能和服务水平，扩大工作覆盖面，确保工作按计划推进实施，经研究决定建立风水乡乡镇实体化大团委工作领导小组（以下简称领导小组），具体安排如下：

组长：令狐华平风水乡党委副书记、团委书记、副组长：李本贵共青团风水乡团委副书记

成员：张世玉办公室工作员

朱修平办公室工作员

邹景飞风水中学团委书记

领导小组下设办公室，办公室设在党政办，负责领导小组的日常工作和联络工作。

共青团风水乡委员会

2013年3月16日

1.明确各层级工作责任。推进乡镇实体化“大团委”建设，乡镇团委是执行主体，要集中组织格局创新后乡镇团委专兼职团干部的力量，按区域、功能聚集载体逐一建团。县级团委是推动主体，要争取县委重视和组织部门支持，及时安排部署，明确工作任务，发挥统筹协调作用。省、地市两级团委要迅速制定方案，进行面上推进，给予支持，加强监督检查。要始终坚持党建带团建的根本原则，积极向同级党组织汇报，特别要争取乡镇党委的支持。

2.着力解决乡镇团委的工作经费。要充分用好团中央、财政部近期联合下发的《关于进一步支持和推动共青团基层组织建设和基层工作的意见》，努力推动在省级、地市级层面协调落实每个乡镇团委一年2万元工作经费。团省（自治区、直辖市）委力争在省级层面整体解决，如暂时不能在全省范围内一揽子解决，则力争通过逐一推动地市级层面加以解决。同时，要通过社会化动员，整合各方面的资源支持乡镇团委。

3.健全抓落实的工作机制。一是建立统计、核查机制。围绕团支部建在哪里、支部成员有哪些人、联系了哪些青年等关键问题，设立工作台账，建立统一数据库（由团中央负责），实行半月报制度，加强分析核查，确保数据真实准确。二是完善督导机制。通过实行目标责任制、建立联系点、定期工作调度、抽查、通报、约谈等措施，形成大力度推进、狠抓落实的工作态势。三是注意总结推广经验。加强信息和调研工作，及时发现、提炼基层的好做法，推广标准化、可复制的工作流程、措施、案例和菜单，指导和示范带动各地工作。