《五四红旗分团委发言稿》

五四红旗分团委发言稿

强凝聚力培育引领力

造就竞争力提升贡献力

共青团的政治职能就是共青团在政治方面所要完成的职责和使命。2011年6月14日，胡锦涛总书记关于共青团要“全面履行职能作用，着眼新的形势和任务，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的能力和水平”的讲话明确了新时期共青团的工作职能。设计学院分团委工作紧紧围绕共青团的工作职能，在群英设计、活力设计、创新设计、服务设计四个方面诠释了共青团工作的四项职能。

一、群英设计，增强凝聚力

以党建促团建，夯实基础，凝聚团心。共青团工作作为院党委工作的一个重要组成部分，充分发挥党团组织优势，积极落实以党建促团建的各项工作目标，不断促进共青团工作蓬勃发展。08年推优358名同学，本科学生党支部全年共发展党员126名，预备党员转正48名，全院党员比例22.3%，建立本科学生党支部23个，占全院班级总数的31%。举办分团校培训班。设计学院“最佳党日活动”——“和谐校园，关注节能，创新设计，服务民生”获省教工委优胜奖。

以团建促规范，健全组织，吸引青年。共青团能否履行好根本职责，能否最广泛地吸引和凝聚青年，关键在团的基层组织建设。学院分团委从组织机构入手，不断加强组织建设。分团委下设学生事务管理中心、学生党务中心、学生创新创业中心、学生生涯规划中心、学生资助中心、学生社区（含心理）中心等，制定相应工作细则、流程；加强对学生会、社团联合会、青年志愿者协会、设计学会的作指导，从而形成以分团委为主体，、学生会和社团联合会为两翼的“一体两翼”的组织体系；实行二级目标管理，不断扩大团组织对学生的双重覆盖面。

以主题教育活动为切入，提高青年思想政治素质。学院分团委利用迎奥运、50周年校庆，新中国成立62周年、“五四”运动92周年等重要契机，全面开展“攀登使青春更美好”主题教育活动，引导学生深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，引导团员青年在学校的“攀登计划”中彰显青春风采。

二、活力设计，培育带动力

设计学院团学工作具有优良的传统，“爱设计，爱设计学院”的精神传承不息。我们紧密围绕大学生思想政治工作，增强时代感，提高针对性、主动性和实效性，结合自身实际突出时代特色、文化特色和实践特色，极大地深化了思想政治教育的程度，有力地支持和保障了学校的改革发展。

注重与时俱进，突出时代特色。我们紧紧围绕时代主题，突出时代特征，反映时代要求，开展富有时代特征的活动，培养学生的政治意识、创新意识、道德意识等具有鲜明时代特征的思想观念；适应新的形势要求，拓展教育空间，针对信息化和网络化对大学生思想政治教育提出的新挑战，建立校团委网站以及各分团委网络平台，开辟大学生思想政治教育的新阵地；充分利用网络信息丰富、互动性强、覆盖面广的优势建立网络思政平台，帮助广大学生了解其关心的热点问题，及时反映青年成长中存在的问题，强化教育导向，使网络成为学生思想政治教育工作的主要阵地。

搭建学院与团员青年的互动平台。学院分团委在工作中深刻体会到，要做好服务青年学生的工作，关键取决于能否抓住青年学生最普遍、最迫切的需求，找准服务青年学生工作的切入点。设计学院主办和参与的国际、国内学术活动比较多，分团委也积极参与其中，并根据团员青年的需求分层提供有形化的服务，给团员青年提供服务的平台，如全国环境艺术学年奖、江苏省四校联展等，通过系列活动的参与，使得团员青年视野更开阔。

努力服务学校、社会，突出实践特色。我们把思想政治教育的落脚点放在提高学生综合素质，培养学生成才上。通过专业设计竞赛增强团员青年的贡献力。如：举办校庆50周年视觉设计大赛、2011新日杯江南大学轻型电动车设计比赛、首届客运快递企业形象标志设计大赛、solarland杯太阳能光伏应用比赛、动画wacom杯比赛等。社会实践增强了学生的社会责任感，提高了学生的操作能力。我们精心抓好社会实践，与社区、企业等团体共建，选派学生深入社区、街道、企业等单位，开展实践活动，在固化现有实践基地的同时，依据专业特色努力开拓新的实践基地，使更多的学生在实践中

得到锻炼。（设计学院陈俊）