党支部班子2022年度组织生活会四个对照班子对照检查材料
按照《xxx关于召开2021年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》部署要求,现将支部年度工作情况、查摆问题情况汇报如下:
一、2021年支部主要工作
(一)坚定理想信念,扎实开展党史学习教育
一是认真组织学习研讨。深入学习贯彻xxx关于党史学习教育系列重要讲话精神,采取集中学习、交流研讨、理论测试、参观践学等多种形式,组织党员学习x本指定书目和党的机构编制史,开展x次交流研讨,全面深入了解党的百年奋斗史,凝聚奋进之力、担当之力。加强促学领学,xx主任和我分别开展x次党史主题党课,抓深抓实党史学习教育。迅速学习贯彻党的xx届x中x会精神,通过实施“三学联动”、用好“三个讲堂”、搭建“三个平台”,教育引导党员深刻领悟党的百年奋斗重大成就和历史经验,相关做法被机关党委转发。将党史学习教育与业务学习相结合,深入学习贯彻xxx关于xxxx工作的重要论述,编印《xxx关于xxxx重要论述选编》《xxx关于xxxx重要论述选编》。
二是创新活动载体。组织开展系列主题党日活动,参观觉悟社、xx、“红色记忆一革命文物展”,用好红色资源开展体验式教育;积极参加“经典铸忠诚一机关党史经典书籍主题阅读活动”,撰写读书心得x篇;全员参与党史学习教育网上知识竞答活动,并选派x名同志参加机关党史学习教育竞赛;发动党员干部参加“我心向党”机关红色观影活动,利用工作之余观看《建党伟业》《建国大业》等红色题材影视作品影片,让党员干部在光影中深刻感悟百年辉煌党史,谨记人民服务宗旨意识,坚定为民情怀。
三是积极开展“我为群众办实事”活动。紧密结合职责,研究拟定“我为群众办实事”清单,选取党支部共建联系点。聚焦提升基层治理体系和治理能力现代化研究制定实施方案,切实将党史学习教育成果转化为推动工作的内生动力。
(二)加强支部建设,促进党建业务深度融合。
一是严格规范成立党支部。坚持“三定”规定落实与党支部组建同步推进,分别召开x次党员大会对成立支部筹备工作进行安排部署,按规定履行支部成立和选举支部书记程序,及时上报并归档文书资料,加强支部规范化建设。
二是制定年度党建工作要点。召开支部党员大会研究部署支部全年党建任务,制定支部2021年党建工作要点,明确五项xx条重点工作内容,实行挂图作战”,扎实推动全面从严治党工作落到实处。
三是推动党建业务互融共进。充分发挥支部战斗堡垒作用,通过承担重大改革、重点工作、重点任务,加强对支部党员的政治淬炼、实践锻炼和专业训练。
四是狠抓党风廉政建设。扎实开展“讲促抓”主题警示教育月活动,深入检视问题,针对“三观不正“三官盛行“三关难越”等问题开展自查自纠和风险排查,排查出3方面廉政风险点,制定7条防范措施。紧盯春节、国庆等重要节日,开展节前教育活动,组织学习案件通报,对支部党员干部严格执行中央八项规定精神、切实纠正“四风”问题进行时时提醒、监督。加强处室内部管理,健全研究议事机制,提高业务工作质量和效率,形成凝心聚力推进工作落实良好氛围。五是坚持党的组织生活基本制度。严格落实“三会一课”、主题党日、淡心谈话等基本制度,自2月份支部成立以来,共组织集中学习xx次,召开党员大会xx次,召开党史学习教育专题组织生活会x次,开展主题实践活动xx次,与党员谈心谈话xx人次,共记录党建工作信息xx篇。
二、存在的主要问题
(一)对照履行党章规定和职责任务方面
一是运用党的创新理论武装头脑的系统性实效性不够强。学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想不系统、不深入,学习上还没有完全做到精益求精、入脑入心。二是对党员理论学习跟踪问效不到位。支部能够及时组织开展集中学习、交流研讨、主题党日活动,但对党员理论学习上哪里有欠缺、哪里有不足、哪里有漏洞,了解的不够深入细致,把更多的精力放在组织推动学习的“前半程”,抓学习没有做到“一股劲”用到底。三是建优建强支部的招法不够多。党员教育管理监督方法比较单一,对党员干部的谈心谈话缺少针对性,部署工作任务多、关心思想心理少。对已有学习的制度存在重建轻管、落实不到位的问题,盯抓落实的严格程度还不够,在充分发挥支部坚强战斗堡垒作用上还需下功夫。
(二)对照落实党中央和中央部署要求方面
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会员免费查看一是持续加大xxx统筹力度。贯彻落实中央关于xxxx的指导意见,持续抓好xxx的意见落实,协调推动各区各部门按照任务合账抓好组织实施,主动发现和解决落实中存在的困难和问题,及时总结推广各区、各部门典型经验做法。
二是健全完善xxx制度体系。贯彻落实中央关于推进xxxx的意见,继续推进现有法规制度的“立改废释”工作,建立完善xxx管理制度。
三是加强研究。围绕市委、市政府关注的重点问题,部门和群众反映强烈的难点问题,涉及民计民生的热点问题,加强基础性前瞻性对策性研究,形成调研成果,并及时转化为针对性强、可操作的政策措施。提高调研质量,围绕处室年度调研计划,有针对性地选题开展调研,注重调研成果的转化,切实为领导决策提供参考。