《“不忘初心、牢记使命”主题教育党委书记任务清单》

“不忘初心、牢记使命”主题教育党委书记任务清单

不忘初心、牢记使命主题教育党委书记任务清单一、工作职责

1.直接责任。及时学习、传达、贯彻中央、省市主题教育相关工作精神，牢牢把握主题教育的正确方向。按照《不忘初心、牢记使命主题教育党委书记职责任务清单》，切实履行第一责任人职责，发挥好组织推进作用，着力抓好重点工作，自始至终把责任记在心上、扛在肩上。

2.靠前指挥。切实把主题教育紧紧抓在手上，投入足够的时间和精力，科学谋划、精心组织，对每一个关键动作、每一项重点任务都亲自上心上手、加强指导落实。

3.示范带头。坚持率先垂范、以身作则，带头学、带头讲、带头查、带头改，上级为下级作表率、班长给成员作表率，一级做给一级看、一级带着一级干。

4.严格把关。认真审阅领导班子主题教育《实施方案》、工作方案和班子成员自学计划、调研方案、检视分析材料、问题清单、整改措施等，对规定动作和重点任务严格把关，确保主题教育不虚不空、不走过场。

5.狠抓落实。通过听取专题汇报、随机抽查、专题调研、明查暗访、约谈提醒和召开推进会等方式，推动各项规定动作不折不扣落实到位。

6.正风肃纪。坚持动真碰硬、敢抓敢管，对领导干部存在的突出问题及时指出、督促改进，对主题教育组织不力、走过场搞形式的，严肃批评、严肃问责。

二、主要任务

（一）抓好学习教育

1.制定学习计划。牵头制定班子学习教育工作方案，带头制定个人自学计划，明确学习时间、内容、措施等，通读规定书目，认认真真读原著、学原文、悟原理。督促指导班子成员制定学习计划，开展学习教育。

2.组织开展集中学习研讨。围绕政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等专题，采取党委理论学习中心组、举办读书班等形式，分列专题，牵头开展集中学习研讨，督促班子成员撰写学习交流发言材料。每次集中学习研讨时，首先提要求并带头作重点发言，引导其他班子成员积极发言，使集体交流研讨活跃起来、讨论起来，最后作小结。

3.组织开展专项教育。按照就近就便原则，深挖本土正反典型，深入开展学习张富清、李保国活动，通过专题辅导报告会、到红色教育基地、警示教育基地现场教学等方式，推进形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育和常态化政治性警示教育。

（二）抓好调查研究

4.制定调研工作方案。牵头制定班子调查研究工作方案，围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的突出问题等精心选定调研课题、确定调研内容，制定个人调研工作方案。督促指导班子成员制定个人调研计划。

5.改进调研方式。坚持问题导向和实事求是原则，可以去基层调研，也可以在机关及下属单位开展调研，不硬性规定调研的次数和天数，带头轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担，力戒形式主义。

6.带头解决实际问题.坚持边调研、边梳理情况、边思考问题、边研究改进，把调研成果转化为解决问题的具体行动，对发现的问题，能解决的马上就办;对涉及群众利益和民生领域的调研情况，应采取一定方式向社会公开。

18.召开专题民主生活会。会前，牵头制定民主生活会方案，带头检视问题;会上，带头开展批评与自我批评，对学习教育收获、调查研究实效、查摆到的主要问题以及整改情况作出客观全面、简明扼要的自我评估;会后，组织通报会，公开整改事项，接受群众监督。

19.带头参加组织生活会。以普通党员身份带头参加党支部专题组织生活会。

20.组织召开总结大会。在认真总结主题教育各项工作的基础上，适时主持召开主题教育总结大会并作讲话。