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改变教学观念,走向高效课堂

——武功县西塬中学参观心得体会

武功县罗古中学英语组

张亚绒

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改变教学观念,走向高效课堂

——武功县西塬中学参观心得体会

武功县罗古中学英语组

张亚绒

丰富多彩的校园文化,主动积极的课堂教学,激情四射的英语朗读,震撼人心的课间跑操……学生的精神饱满情绪激昂让我们惊叹不已,教师的平和恬淡深刻沉稳让我们望尘莫及,是新领导班子、是导学案、是高效课堂让环境艰苦的西塬中学在短短的一学期内发生着巨大的变化。

2012年12月25日,在学校的组织下由校领导带队,我们一行二十五人到西塬中学进行了为期一天的参观学习。经过学习,我从以下几个方面说说自己的心得:

一、西塬中学具有积极向上、丰富多彩的的校园文化

学校注意营造积极向上、丰富多彩的文化氛围,犹如进了文化的殿堂。校园处处可见的黑板,里面内容丰富多彩。如:年级管理、学法指导、学习之星、优秀教师介绍„„

在东宿舍楼旁边竖立着两块大型喷绘一块写有“如果你昨天的成绩很显得了不起,说明你今天做得还不够好”另一块是今年的优秀教师、优秀学生,时刻在激励着西塬人;除了充分利用教学楼、橱窗外,班级文化也搞得有声有色:每个教室门口都贴着各具特色的班级名称、写着班级的奋斗目标、学生给老师的话等。另外,学生在教室后面小黑板上,总有自己的励志语,每天都在更换。这样不仅经常进行自我激励,同时接受众人监督,学生的内心世界就有航标,他们的行为就有规范。

漫步校园,花坛标语随处可见,分奋斗篇、理想篇、时间篇、成功篇、挑战篇、信念篇、未来篇、感恩篇等,并且用中英双语书写富于激励性。

二、西塬中学“四环导学法”的高效课堂教学模式

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因此,改变功利思想,首先,教师要明确学生的个性差异,不能要求每个学生都成为第一,我们不仅要教给学生知识,更要教会学生立足于社会的本领,既要让他们奋不顾身扑中考,更要因材施教,因势利导。

其次,学生也要明明白白的学,不仅为今天,更要为明天。成绩好的,要展示自己,成绩不好的,更要练习交流与沟通的能力,更要学会展示、组织、倾听、归纳、表扬等技巧,培养自己的坚持精神和团队意识。每一节课,学生都应该总结明确我学会了什么,有什么提高,并且要每天鼓励自己,明白“成功就是无数次的反复”。这样,明明白白每节课,快快乐乐每一天,学校自然就可以成为学习的天堂。

第三,作业也应体现分层布置,进一步增强作业的针对性。作为语言教学,应该关注听说读写,也应重视铺垫教育,尝试进行“还账”激情导趣,通过抓优、促中,进一步扶差,真正做到面向全体,全面提高,不离不弃。