信息工程学院团代会工作报告
社会学院关于共青团华中师范大学
第十二届代表大会的提案报告
院系名称:社会学院
院系应该报告团支部总数:7个团支部
院系实际报告团支部总数:7个团支部
提案时间:2011年11月15日
提案报告撰写人:吴渊
一、提案前言
社会学院秉承“我参与,我建议”的宗旨积极投入到共青团华中师范大学第十二次代表大会的筹备工作中。结合当前“创先争优”及“两访两创”活动,我院在团员青年中开展了广泛的讨论并收集了大量的意见和建议。讨论内容涉及到校园管理中的诸多环节,如教学科研,行政管理,后勤服务等。针对普遍性的问题,各班团以团组织生活的方式群策群议,提出了较为可行的解决方案。本提案将结合我院具体情况与学校发展状况提出建设性的意见,围绕“教学科研、学校管理、实习就业和学生生活”四个部分对团员意见进行了整理。
二、提案内容
1.关于教学科研
1)课程设置。公共课程占用课时过多,挤占了专业课程的教学时间,导致学生
学而不精,缺乏专业知识与专业素养,建议适当减少不必要的公共课时;专业课程设置不合理,分支学科过多且专业性不强,基础理论学科难以在一学期内完成,建议将基础学科学时延长至两学期;在英语学习方面实行梯度教育,安排难度不一的课程,增加学生的自主性。
2)教学质量。教师教学总体质量较高,但仍存在一些问题。主要表现在外聘教
师的专业能力不强,缺乏教学经验;课件常年不更新,缺乏实时性知识的融
入;师生互动不足,建议拓展与充实课堂内容,丰富教学形式,提供课外实践平台,课外增加师生间的互动,开放具有特色的专业课堂,给学生学习充分的自主性和学习空间。
3)科研条件。硬件方面,图书馆关于社科类图书的馆藏较少,其数量和种类均
难以满足学生需求,院系对专业书籍的投入不足,建议增加专业书籍、期刊和电子刊物的购置;软件方面,本科生科研缺乏专业而稳定的科研平台,建议恢复导师制,指导学生的课题研究建立院系论文发表平台,增强学术氛围。
4)评比方式。“博雅计划”的学生推选方式及科研立项的选拔应考虑学生多方面
素质,而不仅是成绩,建立双向选择机制,给同学更多的选择自主权;取消课堂点名制,让老师以提高教学质量和趣味性的方式吸引学生,同时使学生不被束缚于课堂,增加学习的自主性。
2.关于学校管理
此处内容需要权限查看
会员免费查看院系团委书记签名:(手写或盖章)
院系团委副书记签名:(手写)
院系盖章: