科技信息检索与利用心得
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专业
08级生物科学学号
0850820008
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会员免费查看例如我所学的专业是生物科学,我需要自己设计一个实验,实验的主题是如何保存苋菜中的红色素。对于这个实验,我们首先有一个大致的认识,即第一步是提取色素,第二步是设置不同的变量条件进行实验对照以获得最佳保存天然红色素的方法。这是一个发散型的实验,我们无法从课本上获取相关的知识设计实验,这就必须借助网络这个信息平台,以获得我们所需要的信息。首先,我们要知道如何进行实验的第一步,即如何提取红色素。我们平时习惯先用百度或者google这些门户网站搜索。此处利用百度搜索的结果是:提取方法:先将紫苋菜(也可用废弃的茎)洗净、切碎、捣烂,再用数层纱布包裹,挤压过滤,取其汁液。残渣可再加1/2重的水煮沸数分钟,再如上法挤压过滤。将两次滤液合并,煮沸约5分钟,过滤。滤液隔水加热浓缩成原来体积的1/4时,倾出上层液,放冷后加3-4倍的无水乙醇(酒精),静置24小时,下层的玫瑰红液体即是所提取的色素。对于一般的查找来说只要这样的结果基本上就能满足要求,但是实验方法这种要求比较专业的情况来说,我们往往会借助专业网站进行相关论文搜索,从相关论文中查找的对应的方法或借助他人的学习经验,初步设计实验方案,这种专业的网站使用得比较多比较普遍的有万方数据库(偏于理科)、中国期刊网(偏于文科)、重庆维普等。这些网站提供的都是一些很前沿而且都是经过发表的学术类文章,能够为我们提供很好的信息服务。但这些网站的一般都是要付费的,需要注册登录才能下载相关文章,一般大学图书馆都会每年购买这些网站,为我们的学习研究带来很多方便。但现在我使用的是电信网不是校园网,不能享用这些服务,因此必须借助其他方法。在我们的信息检索与利用课上,老师提到,如果不能享用这些服务,可以使用一些特殊的搜索方法,比如在google中,在搜索栏中输入“indexof/cnki”再按搜索键就可以找到许多图书馆的cnki、vip、超星等数据库的入口。进入这些网站后,在一般检索中输入关键词“苋菜红色素的提取与保存”搜索,即可找到相关论文,点击就可以免费下载,但应该下载一个pfd阅读器才能打开查看。通过这样的方法,可以在任何时间任何地点便捷地找到自己所需的专业信息,可以让你没有顾忌的找到自己所需要的材料为你所用。
这是一种比较使用于一般人在一般网络中也能找到自己所需信息的方法。下面,还有一些提供专业知识查找的方法。1)学科导航。每个学校图书馆网站中一般都设有学科导航这个科目,如果你需要查找你的相关专业的知识,你可以现在百度等搜索网站中搜一下这个专业在哪个学校是最强最优势的,然后进入这个学校的图书馆网站,进入学科导航这个栏目,你可以在这里了解到这个学校在这个专业领域有哪些优秀教授学者以及他们的研究成果,然后再通过网络进一步针对你所感兴趣的某一个教授对他进行进一步的探索或是对某些学术界的最新消息最新研究成果有一定的了解。还有一些其他导航如“玩味虚拟图书馆(分类导航)”是免费开放的,还有一些如中国学术资源网、中国科学院文献服务中心都有很专业的学科导航供你查找相关的专业知识及信息。2)学科信息门户。我们通常要购买一些专业的学科类电子资源都是一笔很大的开销,如何在网络中免费获得一些专业又有价值的信息呢。有一个方法就是利用学科信息门户进行查找。首先在百度中搜索相关专业门户,如我所就读的专业生命科学学科信息门户,搜索后出现的网站(http://biomed.csdl.ac.cn/)会提供很多专业知识,如最新资源、研究热点、资源类型(提供数据库、软件、动态信息、机构信息、图书资料等)和一些相关数据库图书馆的友情链接。并且此网站可以直接搜索引擎,让你能更快捷的获得相关信息。利用这种方法,不仅可以是我们免费得到专业知识,而且这个网站提供的信息更新快,信息全,专业且权威,是一种非常实用的方法,值得大家的借鉴和推广。3)学科信息基础设施这种网站一般有如下特点:(1)整合本学科资源与科研工具(2)是本学科热点研讨平台(3)多机构合作成果(4)一般有国家层面组织与实施。相关的网站有中国科学基金委员会、国家自然科学基金委员会、数字图书馆项目成果、全国文化共享工程等。可以说这些都是处在最前沿的人的心血结晶,是不可多得的宝库。如果我们能善加利用,将会给我们的学习与科研工作带来巨大的方便,让我们取之不尽用之不竭。
这些都是我可以用来获取专业知识以方便我们学习的方法,通过这些方法也确实带给了我极大地方便,也让我开阔了视野,更加全面的了解认识了我的专业相关领域的发展情况及前沿动态,满足了我的求知欲。而学习这门课程,我除了掌握了获取专业知识信息的方法外,我还学到了许多其他生活中需要用到的信息的更加便捷地获取渠道,如与生活相关的搜索引擎酷讯,可帮我们获得最新的车票机票的信息;多媒体检索lycos;城市地图等。这些为我的生活娱乐带来了很多便捷地服务渠道,都让我受益多多。这些种种,都让我认识到信息检索将在我们以后的生活中占据重要地位,她为我们提供了一个学习的平台,是终身教育的基础,她将会被越来越多人重视并发展利用。小结:通过半学期的学习,我对信息检索与利用这门课程产生了浓厚的兴趣,我渴望能在将来有进一步的深入学习。也感谢徐老师不吝教导,给我带来了很大帮助。