党史教育基地建设调研报告—打造党史教育基地,,传承红色文化基因

红色文化是我们党领导人民在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。习近平总书记多次强调,要把红色资料利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。党史教育基地是发展红色文化、传承红色基因的重要载体。近年来,我市在“推进两个优化、实现二次崛起”中,大力发展红色文化,打造集爱国主义、党史教育、红色旅游于一体的红色基地。

一、我市党史教育基地概况潞城市是革命老区,是红色圣地,革命遗址遍布城乡。目前,潞城市能开展活动的党史教育基地7处,在建和拟建10多处。其中北村八路军总部旧址、潞宝毛主席博物馆为省级党史教育基地。这些基地包括古建筑、遗址、故居、纪念园、纪念馆、陈列室、纪念墓碑、博物馆等,馆藏文物有实物、典籍、图片、手迹等。目前,我市党史教育基地建设、使用、管理基本情况如下:

(一)有基本的维护管理,日常运转比较正常。目前,基地主要以民政、所在地、企业管理为主,基本有人管理,一些基地如北村八路军总部旧地、潞宝毛主席博物馆等配备了专职或兼职的讲解人员,实行免费参观。近几年,各级财政还投入专项资金对部分基地进行维护、重修或扩建。如潞城烈士陵园由政府全额拨款进行扩建,八路军总部驻北村中共中央北方局旧址、八路军总部军法处旧址等使用文物保护资金进行扩建和维护,潞城县抗日民主政府土脚旧利用古村落保护资金进行修缮。

(二)有基本陈列及展览,基地内容相对完整。大部分基地能按自身的特色和历史内容,把握好陈列重点,充实陈列物品。如毛主席博物馆,馆藏毛主席像章、照片、书法等展品130多万件。八路军太南办事处台东纪念馆陈列图片、书籍手稿、实物等170多件。崇文博物馆红色展品、农耕实物等2万件。

(三)组织一些社会活动,扩大基地的辐射面。每年清明节,机关干部、中小学生在烈士陵园举行各种纪念活动,缅怀先烈遗志。七一、八一等重要节日省内外、潞城周边机关干部、部队官兵、在校学生等集中在潞宝毛主席博物馆开展主题教育,每年有10万群众参观学习。

(四)综合利用媒体,提高基地影响力。如八路军太南办事处台东纪念馆召开红色文化座谈会,京、晋、鲁、豫等专家学者参加,推广基地建设。《康克清在北村》《朱老总种南瓜》等文艺作品宣传和弘扬有为精神。《潞城记忆》《烽火功名》等潞城人民在党的领导下,不屈不饶的奋斗历史记录下来。这种以媒介为载体,用群众喜闻乐见的形式来宣传推广,扩大了教育的覆盖面。

二、我市党史教育基地存在的问题我市党史教育基地包含在爱国主义教育基地内,在建设、管理和使用跟不上形势的发展,基地的教育功能得不到很好的发挥。主要表现在以下几个方面:

(一)管理体制和运行机制不完善,影响基地的健康发展。目前我市基地的管理有三种情况:一是由民政部门管理,二是由所属地(镇、街、单位)管理,三是由企业或个人自行管理。基地队伍中公职人员占少数,大部分是临聘员或志愿者。对基地的日常建设、管理和使用没有建立起协调机制、考核机制、奖惩机制。多处基地由由村委会或村民小组负责日常管理,既不利于文物征集、馆藏资料的保管和使用,也影响了服务水平。

(二)经费投入普遍不足,严重制约基地软件和硬件建设。目前,全市基地的资金投入渠道有四种情形:一是全额财政拨款,如烈士陵园、北村八路总部旧地等;

二是上级投资村级管理,如土脚抗日政府旧地、神头之战纪念园等;

三是部门出资村级管理,如八路军太南办事处台东纪念馆;

隐藏内容

此处内容需要权限查看

  • 普通用户特权:8.8积分
  • 会员用户特权:免费
  • 网站代理用户特权:免费推荐
会员免费查看

(三)改进展示方式,增强教育效果。文物史料是教育基地存在、发展和开展教育的基本条件,基本陈列是增强基地吸引力和感染力的主要手段,是基地建设的重要内容。陈列和展览既要尊重历史,又要讲究艺术,通过实物、照片、图表、模型、绘画、雕塑、景观等多种形式结合声、光、电等科技手段,不断改进和提高陈列和展览水平。如神头之战是抗战史上经典的战例,可用沙盘、模型、场景模拟等形式,利用声光电等现代科技手段,再现围点打援的独特游击战争场景。此外,还要做好重要文物史料特别是革命历史文物的挖掘、征集、保护和利用工作。通过走访革命前辈、烈士遗属、专家学者、民间收藏人士,积极抢救、征集文物史料。

(四)加强多方联动,活化基地资源。相关部门合作开展活动,是扩大教育基地影响力的重要途径。我市宣传、教育、党史、共青团等部门要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日以及青少年入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的日子,举行各种庆祝、纪念活动,扩大教育覆盖面。要主动举办专题讲座和巡展,使原本固定在基地的党史内容走进校园,深入学生之中。机关、企事业单位要把基地作为干部教育的重要场所,对广大党员特别是领导干部进行党史教育。

(五)加大宣传力度,扩大社会影响。党史部门要整合资源,制作网页重点推介。各基地要根据自己的特点,制作特色鲜明的宣传品,向社会推介。报纸、广播、电视和互联网等媒体要把宣传介绍教育基地作为一项经常性工作,及时报道基地开展活动的情况和效果,反映社会各界的建议和呼声。各基地要积极配合制作相关的电影、电视、广播节目,出版名人传记或回忆录,多形式的进行推广。对于一些没有展览场地的基地,要创造条件开辟场地,介绍时代背景与英雄人物的光辉史迹,让前来瞻仰的群众可以深入了解其英勇事迹。