《户县农民画心得》

户县农民画心得

大方县马场镇抬沙小学现代民间绘画教学示范点

工作总结

为深化教学体制改革，面对新世纪的挑战，基础教育肩负着培养高素质全面发展的社会主义建设合格人才的历史使任务，必须实现从“应试教育”向素质教育的转轨。实施素质教育势在必行。素质教育是一项长远的战略措施。当今世界范围的竞争更加激烈。经济的竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争，说到底是国民素质的竞争。提高民族素质，必须从娃娃抓起。“应试教育”主要是为应付考试而教和应付考试而学，忽视教育对象的全面发展，不能适应未来社会对人的综合素质的要求，实施素质教育则是以提高学生的综合素质为目标，充分挖掘人的潜能，培养学生的适应性、创造型还能动性，致力于造就全面发展的社会主义建设人才。为实现这一培养目标，我校把培养学生综合素质纳入教学中心工作重点，使农民画教学走进课堂，这是在大方县中小学过去美术教学中史无前例的，表现了这一学科的探索在我校正走向成熟。让农民画走进课堂的任务不是单一的美术知识技能传授，也不是单一的审美熏陶，是全面提高学生综合素质的教育环节，培养学生的想象、思维、创造能力，将德、智、体、美、劳渗透和体现在教学内容教学活动中。

我县的民间绘画始于上世纪五十年代，具有鲜明的黔西北地域和民族特色，作品用色鲜艳，构图不拘一格，在上世纪九十年代有一大批农民创作队伍，创作了一批具有时代特色的作品，多次参加国家和省、地画展，并多次获奖，部分作品还被国家美术馆、省艺术馆收藏。1988年大方县与陕西户县、上海金山一起被文化部授予第一批“中国民间绘画之乡”，2007年又被文化1

部命名为“中国现代民间艺术之乡”。进入新世纪以来，随着大量的农民离乡进城务工，出现了农民绘画创作队伍减少，青年作者没有人培养，作品的创作数量减少，内容跟不上经济社会发展的要求。这一现象引起大方县委、政府有识之士的重视，并达成了要巩固大方县“中国现代民间艺术之乡”的称号，重振大方县农民画应从娃娃抓起，从农村基层小学抓起，才能扭转民间艺术人才短缺创作断层的情况。为响应这一号召，结合我校实际情况，现代民间绘画在我镇有广泛的群众基础，我校长期以来十分注重学生素质教育，抽出了青年美术教师、毕节地区美术家协会会员、大方县美术家协会理事、大方县农民画传承人周秦老师业余举办少儿现代民间绘画班。经过几年的发展，目前已拥有近百名儿童创作队伍，他们的作品用儿童的视觉来反映家乡改革开放、经济社会的发展、新农村建设的成就和多姿多彩的民族风情，具有浓郁的生活气息。2009年我校尝试农民画进校园，受到毕节地区群艺馆、大方县宣传部、教育局、文广局的好评。

2009年6月11日，毕节地区第一个现代民间绘画教学示范点在我校隆重挂牌开学，大方县委宣传部、大方县教育局有关负责人及毕节地区群众艺术馆、大方县文化馆、毕节地区美术家协会的部分画家应邀出席了挂牌仪式。我校在尝试农民画进校园和挂牌开学期间，教师和学生作品展出情况有：教师作品《行舟山水间》、《花鸟》参加2008年9月毕节试验区成立20周年美术作品展；《去看我们的新农村》参加了“贵州天津美术作品联展”；“笙歌丽舞”参加2008年11月中华人民共和国文化部举办的“纪念改革开放30周年”美术作品展；“人物”、“荷花”参加2009年2月贵州兰花艺术节书画作品展；“远古的歌”参加2009年10月中央宣传部主办的“庆祝建国60周年”美

术作品展；2009年10月《鼓风动乐》参加重庆举办的全国美术作品展、2009年10月《板凳舞》、《高原傩戏》、《芦笙舞》参加贵州省主办的建国60周年美术作品展。学生作品《抢状元》、《放风筝》、《鸭舞》、《蜡画》、《放牧》、《牧归》、《跳花节》、《快乐的牧童》参加贵州省主办的建国60周年美术作品展；2010年6月《板凳舞》参加了中国文化部、浙江省人民政府举办的“中国时代新风——现代民间绘画新作展”；2010年7月《乌蒙晨曲》参加了中国农业部、中国文化部、中国文联举办的首届“中国现代民间绘画精品展”、2011年6月《夜郎鼓》参加了北京举办的国际现代民间绘画学术交流会。

在上级相关部门的正确领导下，通过全校师生的共同努力，农民画教学走进课堂，从娃娃抓起，在我校引起了社会各界的关注，并取得了优异的成绩。但是也存在不少的问题是学校无法解决的，希各级各部门给予解决。

马场镇抬沙小学

2011年6月22日