在全市组工队伍建设调研座谈会上的交流发言

尊敬的各位领导,

同志们:

习近平总书记近期对党的建设和组织工作作出重要指示指出,要持续深化模范部门和过硬队伍建设,不断提高组织工作质量。面对经济发展新常态、从严治党新常态、改进作风新常态,加强组织部门过硬队伍建设,就是要加强组工干部队伍专业化能力建设,解决组工干部能力不足的问题,为推动组织工作高质量发展提供不竭动力。根据调研座谈要求,现将有关工作进展情况汇报如下:

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完善体现专业化要求的教育培养途径。针对组工干部队伍专业化能力培训中暴露出的短板不足,要注重从体系、目标、制度等方面不断发力,建立健全规范化、常态化、科学化、精细化的教育培养模式和培养途径。加强组织工作知识体系建设。从建立组织工作优秀案例“仓库”、推行案例学习法、建立常态化学习测试机制、跨界学习知识点、以教为学等5个维度构筑融合型组织工作知识架构体系。分门别类建立专业化培养机制。制定组工干部中长期培养规划,采取“科室导师”互助培养模式,实施层级式培养。分党建、干部、人才、公务员4类开办业务培训班,推行组工干部到高校读书班、党校主体班等跟班学习制度,分板块强化组工干部专业能力。加强专业能力提升制度性安排。分层级建立新入部培训、定期轮训等教学培训制度,健全完善实践锻炼和基层蹲点指导制度,采取结对帮带、跨岗位轮岗等形式推荐优秀组工干部到经济、改革等一线部门挂职锻炼、跟班学习,进一步提升组工干部驾驭全局和应对复杂局面的能力。

探索体现专业化要求的能力评价体系。要根据组工干部专业化能力的内涵特征,研究定性与定量相结合的组工干部专业化能力评价指标体系。明确考评指标。聚焦组织工作重点任务,分层级制定组工干部绩效考核办法,围绕政治品格、业务技能、工作能力、创新精神、工作作风等专业化能力要求,按照不同级别、不同岗位分层分类制定考评指标。完善考评方式。根据组工干部学习成效、工作成效、工作失误率等情况,建立组工干部专业化能力考核的量化机制,按照“月通报、季测评、年总评”,服务对象集中测评的方法定期开展专业化能力评价,并建立评价分析动态管理机制。用好考评结果。探索建立组工干部考评结果运用机制,在提拔使用、评优评先过程中优先考虑专业能力强、工作业绩突出的组工干部,对能力不足、评价不高的及时开展诫勉提醒和岗位调整,不断增强组工干部提升专业化能力的自觉性。

汇报完毕,谢谢大家。