3-7 河流对土地的作用
3.7《河流对土地的作用》教学设计
教学目标:
1.科学概念:
河流也是流水侵蚀土地而形成的。
河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。
河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。
2.过程与方法:
做河流实验,探究河流对土地的作用。
推测河流什么地方流速快,什么地方流速慢,什么地方将会有侵蚀,什么地方将会有沉积。
观察河流实验中的现象,用文字和不同的符号记录和表示河流实验结果,并对实验结果做出自己的解释。
3.情感、态度、价值观:
认识到地表的地形地貌是不断变化着的。
培养对土壤的感情,认识保护耕地不被破坏的重要性。
风化、侵蚀、沉积等作用对人类有利有弊。教学过程。
一、导课师。通过第5课、第6课的学习,我们知道了流水对土地有侵蚀作用。由于流水对土地的侵蚀,地表会形成许多溪流和沟壑。溪流汇集在一起又会成为大的河流。
那河流对土地又会有什么影响呢。
这节课,我们就来研究河流对土地的作用。(板书课题)
二、探究。
1、探索河流对土地的作用。
师:当河流形成后,你们认为它会侵蚀两岸的土地吗。生:会。
师。如果会,当河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方,河流两岸的石头会有什么变化呢。
请大家仔细观看这幅图,你发现了什么。(课件。3幅石头图片)
学生汇报发现。
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3.7河流对土地的作用
侵蚀沉积
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