《平邑县德才职业技术学校 精神文明创建工作汇报材料》

平邑县德才职业技术学校 精神文明创建工作汇报材料

第一篇：平邑县德才职业技术学校精神文明创建工作汇报材料平邑县德才职业技术学校精神文明创建工作汇报材料

平邑县德才职业技术学校是经人社局、教育局批办，民政局登记备案的我县一所集职业技术教育、职业技能培训和技能人才转移为主的双资质正规职业中等专业学校，2015年12月学校注资300万元成立了山东网络科技有限公司。现学校发展成为一所集中专、技校、成人专科、本科教育、驾驶、电子商务产业为一体的综合性教育集团。

2013年搬入新校，学校现占地62亩，教职工67人，环境优美、交通便利。学校于2012年成立党支部，现有正式党员5名，学校设工会、办公室、教导处、政教处、后勤处、团委、电商办公室、保卫科等组织机构，确保了各项工作的开展。

建校以来，先后被省政府授予“山东省优秀办学单位”、“山东省阳光工程培训基地”，临沂市“金蓝领工程”学员培训基地”、“临沂大学实习实训基地”、“平邑县退役军人定点培训基地”、“平邑县就业再就业定点培训基地”、“平邑县职业技能考试鉴定中心”。

2009年被临沂市政府评为“全市就业培训先进单位”，2010年被市政府评为“全市就业培训先进单位”，2011年5月被团中央授予：“中国心理健康教育示范校”，2011年10月第八届中国教育家大会授予：“中国职业教育校企合作示范校”，2012年11月被教育部国家语言文字委员会授予：“国民语文应用能力实验校”，2012年4月被中国教育改革与发展论坛组委会授予：“中国职业教育改革发展示范校”，2013年2月被市人力资源和社会保障局评为“全市就业培训工作先进单位”，2013年11月被第十届中国教育家大会评为：“中国教育十佳院校”。

2014年5月被中国民办教育家代表大会授予：“最具影响力民办职业教育学校”。2014年12月被中国教育家大会授予：2014年度中国职业教育优秀人才培训示范基地”。2014年被临沂市商务局授予：“临沂市电子商务培训基地”。

2015年5月学校团委被共青团临沂市委授予：“临沂市五四红旗团委”荣誉称号，2015年10月获得平邑县广播主持人大赛优秀组织

奖，2015年12月被授予“教育筑梦.圆梦中华”山东十大榜样学校，2015年12月通过山东省电子商务公共服务机构认证，2015年12月被平邑县民政局授予中国社会组织等级评估aaa级单位，2015年12月获得临沂市中华传统经典诵读大赛一等奖。

（一）认真贯彻落实精神文明建设工作责任制

1、健全机构，明确责任。按照上级精神文明建设工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的精神文明建设工作领导小组，建立学校领导班子成员岗位责任制，对精神文明工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保精神文明建设的各项工作与任务落到实处。

2、精心部署，认真考核。我们根据“谁主管谁负责”的原则，实行责任制考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了具体的精神文明工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施，健全追究制度，完善责任机制。学校定期对精神文明建设工作进行检查督促，坚持把精神文明建设与学校教育教学工作、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。

（二）切实有效的开展精神文明建设工作

1.学校与平邑团县委、县商务局在全县范围内开展免费电子商务培训，为推进全县的职业技能培训发展发挥了重要作用，学校被临沂市商务局授予全市第一批电子商务培训基地和通过全省电子商务公共服务机构认证后后，市县领导多次到学校参观学习电子商务，对能够以大局出发，在全县乃至全市率先开展电子商务工作给予了充分肯定。特别是学校2014年被临沂市商务局授予临沂市首批电子商务人才培训机构，2015年通过山东省电子商务厅全省首批电子商务公共服务机构认证后，县委、县政府经过决定由我校承担全县电子商务万人培训计划，2015年至2016年全县培训电子商务人才1万人，现仲村镇、流域镇已培训，其它各镇正在有序进行。自2004年建校以来开始培训全县失业人员、退伍军人、新成长劳动力、“4050”困难群体、进城务工、返乡农民工、大中专毕业生等各类社会职业技能培

训近3万多人，为提高全县人员职业素养、职业技能以及全县精神文明建设工作发挥了作用。

2.建立组织建设基础机制，着力扩大精神文明建设工作覆盖面。学校积极贯彻各级部门提出的精神文明建设工作的要求。2014年学校与团县委联合赴白彦镇慰问贫困老人，学校自筹资金3万元，购买了太空被、面粉、大米等，受到了社会的好评。2015年12月学校自筹资金1万多元，购买了面粉、大米等到南阳社区慰问困难家庭，并在联合县人社局开展免费送技术下乡活动。2015年对保太镇小学一名同学春节时到家慰问，并送去慰问金1000元

3、在平时学校积极开展争先创优活动。一是将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来，让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。通过贯彻党的群众路线活动全校的党性观念不断增强，党支部热心公益事业的同时积极资助本校和外校家庭困难学生，对本校学生家庭困难的给予免学费和组织勤工俭学，2014年至今累计免除在校学生学杂费200多名，10万多元，2015年结合县教体局发放助学金3万多元

4、不断加强与其它单位的精神文明建设共建活动，学校先后与利国完小共建关系，学校组织党员、团员到利国完小进行义务植树劳动，受到了利国完小全校师生的高度好评，2014年学校自筹资金2万元为利国完小每一名同学配备了一个书包。学校积极在学生当中开展精神文明建设活动，每月组织学生打扫县火车站广场卫生，受到了社会好评。

5、积极开展社会主义核心价值观宣传，2015年先后组织学校党员到莒南县山东省党员干部教育学习基地参观学习，组织全校师生到平邑县革命烈士陵园进行感恩宣誓。平时教育和引导学生积极参加志愿服务和文明创建活动，为宣传社会主义核心价值观学校积极组织学生参加临沂市传统文化诵读大赛，获得全市一等奖，经市推荐作品参加全省比赛，15年10月参加平邑县广播电视台广播主持人大赛获得冠军和优秀组织奖。

近年来在校党支部校委会的带领下，学校积极推进精神文明建设

工作，促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。全体师生员工在上级有关部门的关心和领导下，求真务实，开拓创新，上下齐心协力，开创了学校精神文明建设发展的新局面。

在今后工作中学校继续坚持党建促校建，创新促发展，以精神文明建设工作为中心，以“邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的十八大精神，一如既往地高度重视精神文明建设工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校工作水平，促进学校持续发展。

第二篇：职业技术学校工作汇报***职业技术学校工作汇报

***职业技术学校是我县职业教育的龙头。是一所新兴的职业技术学校。

一、学校的专业设置及招生情况

今年我校计划开设个专业。农学专业、畜牧兽医专业、食用菌专业、政法专业、机电专业、旅游专业、音乐专业、美术专业、食品专业、计算机专业、印刷专业。计划招收人，每个专业两个班，每班名学生。

目前学校的招生工作正在紧张有序的进行中，学校全体教职工在中招和高招前，到全县每所高中和初中学校进行招生、宣传。放暑假后，全校教职工仍不休息，深入到全县各个自然村进行招生宣传。

二、目前面临的问题

1、学校需要一所拥有个标准班的教学楼和能容纳人的寝室楼。

2、需要一所实验楼。实验楼应配有农学、畜牧兽医、食用菌、机电、食品，五个标准化实验室，一个琴房、一个专业画室、四个配有台电脑的电脑室。

3、需要十亩试验田。

4、人员投入不足，师资力量缺乏，学校目前人员编制仍是1

****年编办核定的编制人数人，且专业教师所占比例编低，仅为%，建议加大对职业教育的人员投入，增加人员编制，逐步解决老师队伍结构不合理，专业课老师比例过小的问题。

5、多头管理不利于统筹规划。教育行政部门与人力资源和社会保障部门在各自职责范围内管理职业教育，分别侧重于学历教育和技能培训。各自为政不利于统筹规划，导致资源浪费和资源闲臵，并在招生上形成恶性竞争。

三、今后工作打算

1、紧紧抓住国家职业教育攻关计划的机遇，积极争取资金，努力改善学校办学条件，提高学校办学能力，保持县职业技术学校可持续发展。

2、进一步加大学校招生工作的力度，扩大学校在校生规模，促使县职业技术学校又快又好的发展。

3、广开办学渠道，加强联合办学，实现优势互补。在巩固已有成人中专与大中专学校联合办学的基础上，今年计划再与一至两所大、中专院校联合办学，在职业技术学校设立分校。

***职业技术学校

第三篇：平邑镇一中安全社区创建汇报安全社区创建工作汇报

平邑镇一中

2010年3月

平邑镇一中

安全社区创建工作情况汇报

我校现有学生1516人，其中住校生958人，共有28个教学班。我校在上级党委、政府和教育行政部门的正确领导、安排部署和具体指导下，认真贯彻落实省、市、县、镇党委和政府提出的“创建安全社区”的要求，站在维护社会稳定大局的政治高度，积极投入到共创“平安平邑镇一中”、“安全社区”活动中，深入推进我校安全社区创建活动。我们的目标是“创建安全社区，优化育人环境”，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，促进了学校综治工作的顺利开展，确保了学校一方净土的平安。现就我校开展安全社区创建的基本情况扼要汇报如下：

一、充分认识创建平安社区重要性

学校领导班子和全体教师在魏有焕校长的带领下认真学习党的教育方针和上级关于“创建安全社区”的文件，充分认识到：学校是育人的场所，是求知者的天堂，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安关系到每个同学的切身利益，校园平安了，学生们才能静下心来认真读书。

学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，校园“安全”问题常常被师生员工忽略，学生物品被盗、宿舍违章用电、饮食卫生、打架斗殴等等，这都构成了校园不安全因素。正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为广大学生创造良好的学习、生活环境，开展创建平安和谐校园活动具有十分重要的意义。创建平安和谐校园要坚持以人为本原则，以师生员工人身、生命和消防安全为重点，以提高师生员工安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建安全社区的重要性。

二、加强学校领导，健全创建组织

为加强对“安全社区”建设的组织领导，我校从讲政治、保稳定、促发展的高度，从践行“三个代表”重要思想、构建社会主义和谐社会的高度，坚持以人为本，落实科学发展观，把“安全社区”建设作为维护学校和社会稳定的重要举措，作为实现学校全面、协调、可持续发展的基础工程，作为维护学校长治久安的保障工程，纳入学校总体布局，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，其他领导“一岗双责”共同抓。成立了由校长魏有焕任组长、分管校长冯业辉为副组长，米红超等有关处室负责同志为成员的“安全社区”建设领导小组及办公室（冯业辉校兼办公室主任），加强组织协调和检查督导，形成了领导有力、组织健全、运转协调、狠抓落实的工作体制。

三、重视宣传发动，营造我校创建安全社区浓厚氛围为加深广大师生对平安和谐建设重要意义的认识，我们把宣传发动作为重要环节贯穿始终，开展了一系列宣传活动。一是召开“安全社区”建设动员大会，魏校长亲自动员。二是以“安全社区”建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动。三是充分发挥校内广播、校报、宣传栏、主题班会等舆论阵地的作用，开辟专栏与专题，进行宣传报道。四是印发宣传材料、举办专题讲座等形式。通过组织严密、形式多样的宣传发动，使广大师生进一步了解“安全社区”建设的重要意义，激发了参与“安全社区”建设的积极性、主动性、创造性，为“安全社区”建设营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的群众基础。

三、明确创建目标，狠抓我校创建平安和谐校园责任落实

按照平邑镇安检站的决定要求，我们提出了通过”安全社区”建设，使我校成为最稳定最安全的地方之一的工作目标。根据这一目标，在调查研究和论证的基础上制定了“平邑镇一中创建安全社区”计划，工作任务进行分解细化，落实到每个处室、班级，一级抓一级，层层抓落实，做到了任务明确，责任落实。学校还与所有处室、班主任签定了“安全社区创建责任书”、“班级安全协议书”，制定了考核细则，把“安全社区”建设、维护安全稳定工作作为考察、考核教职员工的重要依据，纳入年度评估成绩。

四、突出重点，扎实推进我校创建安全社区工作

我们把维护学校政治稳定、安全防范、基层基础工作、责任制和责任追究制、法制安全教育、队伍建设作为重点，抓住不放。以突出重点，强化措施，加大力度，整体推进，务求实效的思路去开展工作。

（一）加强制度建设，根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需要，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。平安创建中，我校相继建立健全了领导值班、门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、食堂卫生安全、学生就寝安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、内部安全保卫、治安巡逻等工作制度，制定了平邑镇一中岗位安全责任书，实行班级安全管理员班级安全自查制度，建立了校园安全文明建设工作责任追究制度。

狠抓制度的落实。如安全工作检查制度，校领导经常组织有关人员进行定期或不定期检查，特别是每月初、月中、月末组织对学校的安全情况进行地毯式大检查，不断总结经验，发现问题，及时解决；定期召开班级安全管理员例会和校长助理例会，为了及时了解师生的意见和建议，教师、学生可以直接用电话或座谈与校长联系。学校实行24小时有人值班，饭间空班主任轮流值班，只要有学生在校，就有教师在校。教职员工，各有分工，全员参与管理，重点地段设专人看守，双休日、节假日、寒暑假，领导带头值班，组织相关人员做好护校保卫工作。

（二）加强学校内部管理，重点抓好防火、防盗、防中毒、防意外事故发生的防范工作，严防各类安全事故的发生。加强了住宿生的管理，设置专门的宿舍管理科（有4名男教师和2名女教师），每学期对住宿生召开安全模拟演习。每周升旗例会讲安全，每周一次的行政例会讲安全，安全管理人员工作重点是对学生进行“防火、防盗、防意外事故”教育。为了进一步普及消防安全知识，增强消防安全意识，真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，学校每学期开展一次以“学习防火自救技能，共创和谐平安校园”为主题的消防演习活动。学校制定消防安全疏散演习预案。学校每学期开展一次开展一疏散演练，演练从总指挥宣布开始到稳定情绪的喊话和安全撤离仅在2分钟内完成。针对品行、学习双差生的管理，学校特制定了《学生安全协议书》强化家长班主任的责任意识，学生的自律意识。由于学校各部门层层签订了安全责任状，做到校园安全有制度、有落实、有检查、有总结，把安全工作落实到实处，迄今为止，未出现一例刑事案例，未发生一起安全事故。

（三）落实内部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一体的治安防控体系。学校设立专职校园保卫人员，成立学校治安巡逻队、义务护校队；实行日检周报制度，分管领导定期不定期的带领各处室领导检查学校安全工作，健全安全保卫台账；教师实行一岗双责的校园值班守护并按时到岗履职签到，作好值班记录；防盗、防破坏、防火设施齐全，疏散标识清楚醒目，用电线路符合消防要求，重点要害部门明确；校园内无危险建筑及其它安全隐患，学生宿舍、食堂等处干净整洁，卫生符合防疫要求，确保了学生身体健康。在校园内投资安装了室外技防监控系统，配置7个云台式红外线摄像头，财务室、微机室、电教教室等重点防范部位，安装了红外线电子报警设置和防盗门、窗，财务室严格执行现金保管制度；一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查。为进一步加强创建平安校园工作队伍。适应创建平安校园的工作需要，门卫值班员5人，设专职安全监督员1人，对原来的保卫组织进行了充实、加强，组建了护校队，护校队设有队长副队长和成员共计有16人。做到每一个时刻里均有保卫人员在巡查。同时还建立了领导、教师、学生会三结合的值班制度，坚持24小时领导带班值班制度。

不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。在经费紧张的情况下，仍十分重视安全设施上加大投入，添置安全设备。对学生公寓楼安装了防盗窗；学生公寓楼、教学楼、实验楼、新建学生餐厅新增干粉灭火器28具；在校门卫室、教学楼、实验楼、教工住宅楼、学生公寓楼等安装了红外线电子监控系统（带云台式），在重点防范部位财务室、阶梯教室、微机室安装了红外线电子感应报警器。

（四）加强基础设施改造和校园绿化美化。学校占地约60亩，校园内教学楼、实验楼、学生公寓楼及学生食堂组成布局和谐的建筑群。教学设施齐全，充分满足教学需要。兴建有标准的理、化、生、地实验室；配备有100台接入宽带网络计算机微机室2个；拥有1个高性能计算机、投影仪、背投电视、数码摄像机等电教设备的现代化多媒体教室；图书室、报刊阅览室可供全校师生随时阅读查询教学和学习资料。，还进一步加大了对校园的绿化、美化，使学校平邑镇的风景线。校园是学生学习、生活、娱乐、休闲的乐园。

（五）积极开展多种活动，维护青少年权益.利用国旗下讲话、班团主题会、墙报板报等形式，对全校师生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传。学校与公安机关开展了“警校共育”工作，邀请法制副校长和县检察院、县公安局法制科的干警为学生作法制报告，教育学生学会自救逃生的方法，当遇到不法侵害时，会及时巧妙报警。学校充分利用每年四月的综合治理宣传活动月开展“小手拉大手”活动，让学生带法回家；每年6月26日当天，学校在校大门悬挂“防邪禁毒”标语，在校园中悬挂青少年毒品预防教育挂图、海报、宣传画，综治办成员向学生散发了禁毒资料，利用校园广播针对禁毒教育宣传，从而使“毒品预防”宣传教育深入人心，有效的预防了青少年涉毒违法犯罪，增强了广大学生的拒毒、防毒、反毒的意识。定期出法制黑板报，收到了良好的效果。学校深入开展“远离网吧”宣传。引导学生参与建设“阳光网吧”、“绿色网吧”“远离不良文化”活动，让未成年人正确认识网络，合理的利用网络，培养未成年人正确上网、文明上网、安全上网的习惯。针对部分迷恋网络游戏的未成年人，采取现场教育、结对帮教等形式，使其认识网瘾的不良影响和危害，逐步戒掉网瘾。

教育学生远离不安全的场所，不从事危险的活动，特别是不玩火、不私拉乱接电线，不打架斗殴，不到不安全地方去玩耍；加强了安全检查，教育学生时时注重安全，使每位学生能在学校的大家庭中健康而快乐的成长。并把安全教育要求告知家长，与家长签订《学生安全协议书》；每届新生入学都要与家长签订《中小学生安全管理协议书》；积极主动与家长联系，强调家长紧密配合学校做好防范工作。从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。

（六）高度重视维稳工作，创造和谐稳定的校园环境。在开展平安校园创建的活动中，根据县政法委综治办的安排，我校把维护校园稳定工作放在了学校工作的重要位置。年初有计划、年终有总结，严格落实了维稳工作责任制和责任追究制。在广大师生中开展了旗帜鲜明的反邪教、反法轮功的宣传教育。学校办了反邪教专栏，各班办了反邪教板报，学校播放了反邪教的宣讲资料。组织学生参加了反邪教知识学习，要求学生回家向自己的亲人宣传反邪教知识，不上邪教的当。几年来，学校师生中，没有人相信邪教，没有人参与邪教。并建立完善了矛盾纠纷排查调处机制，妥善处理教职工的利益分配、职称评定和关系群众切身利益的热点、难点问题，把各种矛盾纠纷及时化解在基层和萌芽状态。坚持校务公开，涉及到学生收费，皆严格执行政策，坚持收费项目向学生和社会公布。平安校园创建以来，学校不稳定因素得到及时和有效化解，没有出现任何越级上访情况，确保了学校稳定，为教育教学创造了良好的环境。

（七）加强和改进学生的思想政治工作，强化师生的法制安全教育。把开展法制教育，作为创建平安校园的重要载体。根据县教育局关于开展全民法制宣传教育活动的通知精神，两年来，我校在广大师生中深入开展法制教育，不断增强广大师生的法制观念，提高了广大师生遵纪守法的自觉性，加快了我校依法治校、依法管理的民主法制进程。在法制宣传教育中，我们利用教职工政治学习时间和暑假集中学习时间，要求全体教干认真学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》等法律法规，树立社会主义的人民主体观念，社会主义法律价值观念，依法行政，依法管理。在教职工中重点组织学习《行政诉讼法》、《行政许可法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规，开展了“依法执教、服务学生”为主题的法制宣传教育活动，让教职员工树立权利与义务对等的观念，自觉履行教书育人的法律义务，依法参与学校管理，服务学生。在学生中着重开展了“学法知法，诚信守法”为主题的法制宣传教育活动，重点学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《消防法》以及国家禁毒禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。两年来，学校通过课堂教学、入学教育、闭路电视、校园广播、知识竞赛，征文比赛、文娱演出等多种渠道进行法制宣传教育，收到良好的普法效果，全校师生的法律意识明显增强，没有违法现象和犯罪案件发生，学校成为临沂市依法治校示范校。学校政治安定，秩序稳定，为教育教学营造了良好的环境。

（八）实施关爱行动，关注未成年人健康成长。积极开展“双差生”结对帮扶活动，为家庭情况特别困难的留守学生制定了“一帮一”结对子帮扶措施，明确了一名党员帮扶一名差下生的制度，随时关注困难留守学生的成长；还开展了同学之间的“一帮一”结对活动，通过学习的交流、生活的帮助，让每个同学都融入到学校的大家庭中，得到关心关爱，感受到社会的温暖。学校党政工团领导随时关注贫困生和差下生的生活状况，细心的与帮扶对象交谈，切实解决他们生活和学习中遇到的困难和问题，从生活、学习和心理上关心学生。学校领导的关怀与鼓舞，激励着每一位学生，他们纷纷表示要努力学习，立志成才，报答父母与社会的关怀。

学校每年都要减免贫困学生的学杂费近3万元，每年还为品学兼优和贫困生实行月补助和减免军训费、、校服费等，同时还为部分学生找到资助金来解决平时的生活费。

五、紧密联系我校实际，开展丰富多彩的活动

1、我校政教处、团委以思想道德建设和精神文明建设为主线，结合养成教育，法制教育、安全教育，从以下几个方面展开了工作：

（1）加强宣传力度，充分利用各种集会、黑板报等阵地，宣传创建“安全社区”的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡仪每一个学生从我做起，从身边小事做起，积极投身于“安全社区”创建活动；

（2）组织开展“八荣八耻”荣辱观教育活动；

（3）结合学校“文明班级”评比活动，组织开展“我爱我班”班级文化建设评比活动。对学生进行遵纪守法、文明礼貌、爱国主义、集体主义、日常行为规范养成教育、诚信教育等方面的教育；

（4）每学年举办一次校园文化艺术节；

（5）开展环境知识系列教育，创建了市“绿色学校”；（6）开展传染病预防和预防接种工作（甲流和乙肝疫苗）；（7）开展“珍爱生命，安全第一”安全周活动；

（8）以庆祝“五四”青年节为契机，举行每年一届的新团员入团式

（9）充分发挥课堂主渠道作用。课堂教学是德育工作的重要途径。我校各科教师重视深挖教材德育因素，不失时机地向学生进行爱国主义、集体主义、革命理想教育。（10）开展唱响爱国主义主旋律教育活动。我们坚持升旗仪式和师生在国旗下演讲的制度，保证升旗仪式在庄严的气氛中进行，让学生在升旗仪式中受到良好的爱国主义教育。

2、教导处以提高校园文化内涵为主题，结合课改工作，推进素质教育。

（1）以特色教育为中心，丰富校园文化内涵。每学期学校都组织书画比赛、手抄报比赛、贺卡制作比赛和书画作品巡回展等活动，以激发师生的书画创作积极性。每年农历过年前都组织学生开展“小书画家社区行”为民义务写春联活动，不仅展示了学生风采，也向社会宣传学校的办学特色。学校充分发挥环境的教育功能，学校的“走廊文化、过道文化、橱窗文化、墙壁文化、班级文化”的五大文化是学生的展示平台，校园内形成了一道亮里丽的风景线。学生在潜移默化中接受熏陶和陶冶。

（2）认真抓好课改工作，转变教师的观念，在课堂教学中渗透德育内容；树立门门功课是主课的思想，使各科教学和谐统一发展，培养全面发展的学生。

（3）开展多种形式的校本教研活动，开展教师教学大比武，实施请进来和走出去的途径促进教师的专业成长。

我镇的文明创建工作虽然取得了一些成绩，但和上级的要求相比，与兄弟镇街相比，还存在一定的差距和不足，主要表现在：一是资金投入严重不足。城乡文明创建工作是一项系统工程，需要大量资金。由于镇村财力十分紧张，无法解决面临的实际问题，急需上级加大对城镇建设的支持。二是广大农民创建意识不强。农村“脏、乱、差”面貌短时间内难以改变，宣传教育工作任务比较重。三是广大市民思想道德素质、文明程度还有待提高。

四、下一步工作打算

下一步，我们将按照精神文明创建活动方案的要求，进一步强化措施，加大创建力度，坚持以人为本，强化教育，全面提高公民道德素质。一是加强文化阵地建设，办好文明市民学校，集中组织全镇党员干部，开展《认真贯彻落实农村基层党组织工作条例，努力提高农村基层干部队伍的素质》、《加快农村社会主义精神文明建设》、《党史教育》、《促进农村基层民主法制建设》以及农业和农村现代化教育专题讲座，使全镇党员的精神面貌、思想观念、工作作风等发生变化。二是认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人及干部群众思想道德建设，对全镇党员干部、群众、学生进行了“三观”、“三义”、“三德”教育，通过成立“学雷锋、讲文明”青年志愿者协会、志愿者服务队以及开展中学生暑假社会实践活动，使他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，切实培养青少年学生的爱国主义情操。三是广泛宣传《薛城区市民守则》，在公路明显地段设置《公民守则》牌匾和有关社会公德方面的公益广告牌，发放《现代农民实用手册》，开展“争创青年文明号、巾帼建功示范岗”、家庭美德教育等活动，努力营造一个和谐、文明、有序的人际关系和社会环境。今后，我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我镇精神文明建设大发展。