《创建“特色家园”工作体会》

创建“特色家园”工作体会

篇一：创建工作心得体会

创建工作心得体会

达茂旗发改局自1998年被旗委、政府评为旗级文明单位以来，把精神文明建设摆上了全局的重要日程。为夯实创建市级文明单位基础，注重把精神文明建设和业务工作紧密结合起来，围绕讲文明，树形象、抓管理，促工作的要求，大力开展创建市级文明单位活动。主要措施及做法：

一、建制度，促进工作规范运行

健全的管理制度是一个部门工作正常运行的关键。在几年的创建工作中，我局逐渐摸索出一条以制度管理、以制度约束的工作管理机制。通过制度建设，使每一项工作都做到了有章可循，有据可依。为工作的高效推进、规范运行提供了保障，为塑造文明“窗口”奠定了基础。

二、抓教育，提高干部的综合素质

培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、服务一流的干部队伍是做好各项工作的前提和基础，因此，我局把政治、业务学习培训作为一项重要工作来抓。通过学习培训，干部职工的政治素质和业务水平明显提高。

三、抓硬件，不断优化工作环境

狠抓硬件建设，创造优美环境，提高工作效率。更换了新电脑、复印机、打字机，为每个股室接入了政府局域网，实现了办公自动化和网络化。并筹资装修了会议室、卫生间，购置了复印机、扫瞄仪、多面体系统等新设备。极大的改善了办公条件。保持室内干净整洁，对各办公室定期或不定期组织卫生检查。

四、树形象，努力提高服务水平

为加强和推动文明行业创建工作，更好地树立发改局对外的良好形象，全力打造文明示范窗口。发改局根据经济发展需要，积极转变行政审批职能，全力打造服务型部门，提高办事效率。干部增强了公仆意识，变手中权力为责任和义务，在项目审批中，严格遵守项目行政审批制度，办事依据、程序、时限等作了具体的规范和要求。在项目行政审批工作中，要求干部面对社会敞开文明窗口，塑造良好的服务形象。

五、抓群团，营造良好的创建氛围

充分发挥群团组织作用，积极开展多种文体活动和社会公益活动。利用节假日活动，开展内容丰富、形式多样、有现实意义的活动，既丰富了业余生活、又教育广大党员干部；开展一年一度的文明科室、文明家庭等评选活动；积极参加社会各项公益活动，极大地提高了单位对外形象。

篇二：三甲创建工作的心得体会

三甲创建工作的心得体会

在创建三甲第二阶段的检查中我们心血管内科一病区取得了较好的成绩，下面谈一下我们的体会。

工作忙、病人多，在这种环境下，创建三甲，是对我们工作的考验与挑战。我们通过对“三级医院评审标准”的深入学习，彻底理解透彻了三甲医院的创建理念，鼓足干劲，认真对照三甲标准中的每一条、每一款，理清创建思路，制订创建计划，分解创建任务。根据每个人的特点和工作能力把任务分配到每个同志，大家一起整理创建资料。同时，大家共同讨论、深入探讨，向兄弟科室学习，对照标准，进行检查整改，先从完善制度、流程标准入手，再抓培训、学习和基本技能训练，一丝不苟，不放过一个细节。对尚不达标的项目，全科进行讨论、分析，制订出详细的pdca方案，不断的对照标准整改，使其达标；对已达标的项目，我们继续巩固强化，使其更加的流程化，标准化。

争创三甲不只是院领导及科主任护士长的事，创建三甲工作人人有责，人人受益，人人有任务。每天晨会交班的时候，我和护士长就会提醒、动员大家，充分调动大家的积极性，对今天需要完成的三甲任务及目标进行梳理，安排。做到今日事今日毕，坚决不将任务拖后完成。

我们科室所住病人相对较多，而科室医生太少，每天在院病人在60人左右，而我们的管床医生仅仅只有4人，每个医生管这么多病人，整天的日常工作就很累了。然而，面对新的挑战，为了创建三甲

医院，科室按照医院规定，大家放弃了双休日，甚至放弃了午休。不仅依靠双休日，甚至利用白+黑，加班加点整理资料、开会培训、学习分析。曾经有个别医生因工作太忙，有想离职的想法，我和护士长发现后立即查找原因，积极做思想工作，认真教育，第二天这位同志又高高兴兴来上班了。

在创三甲的活动中，我科护理工作严格按照三级医院评审标准，认真落实，我科病人多，护理服务任务重，在护士长的带领下既重视护理优质服务又重视业务技术的提高，护士长常常利用下班时间要求每位护士背核心制度，人人过关，平时工作中严格考核，抓细节，并与绩效考核挂钩，调动大家的工作积极性，在院的所有病人都夸奖该科的护理团队最优秀。

通过前面的整改和学习，我们认识到每个岗位及每项工作都有规定和制度，让我们认识到了差距，懂得了对标准、要求不能流于形式、口头，要真真切切的落实到实际工作中去，要有总结，也要有记录。于是，我们放弃了下班后和家人团聚的时间，每天晚上加班对创建三甲过程中所暴漏出来的问题进行分析、讨论，找出解决的方案，详细制定出工作流程，对工作流程中的每一步都落实到责任人，并严格按照三甲医院持续发展的理念对每一步的改进均记录在案。

目前三甲评审已迫在眉睫，通过大家近一年的努力，我科医疗工作持续稳步发展，医疗质量持续改进，人员素质逐渐提高，科室的形象得到了良好的塑造，真正做到了以评促建，评建结合，重在建设，重在提高。

在以后的时间里，我科全体人员会以高度的责任感和集体荣誉感，团结协作，继续努力完善三甲医院的创建工作，愿医院的“三甲”评审能顺利通过，也祝医院能迎来更加辉煌的明天。

篇三：关于创建特色学校的几点体会

关于创建特色学校的几点体会

2012年2月，我参加了由xx市教育局组织的校长培训班，有幸的聆听了来自西北师范大学的xx教授、xx教授的三天的讲座，聆听了教育局卢局长的讲话，参加了大会组织的讨论，本次校长培训班对我工作的启发较多，现将几点体会汇总如下，敬请批评指正。

特色学校创建是目前基础教育领域的热点话题，在国家最新制定《国家中长期教育发展与改革纲要》中，就有很大的篇幅来写特色办学，并且把小学、初中、高中都包含在内了，这说明特色学校的创建将是今后中小学建设的重点和趋势。下面结合我结

合xx公司六中创建外国语学校的活动，谈谈自己的一点体会。

一、关于特色学校的几点认识。

1、特色学校概念上的认识。区别特色学校与学校特色。特色学校是在学校特色的基础之上形成的学校，指的是学校类别。它是在先进的办学核心理念的指导下，选取适合于本校的突破口、契入点，经过较长时间的办学积累，逐渐形成了某方面教学优势和优质的办学风格、办学成果，并拉动了学校的发展。学校特色是指学校在办学过程中逐渐累积形成的个性鲜明的特点，它指的是一种风格，这是两者最大的不同。特色学校是全局的、全校的，学校特色是低级的、单一的。

2、特色学校的基本性质。

一个二三流的学校要想进步靠什么。靠教师。靠什么样的教师。青年教师。教师是学校的重要资源，如果这种资源得到合适的开拓发展，学校将会更有效能。而青年教师是个朝气蓬勃的群体，他们专业知识基础扎实，具有强烈的创新意识，渴望实现自我价值。他们的发展，决定和承载着学校的未来。张校长独辟蹊径创立阳光组合等代表性的团队，先让一部分年轻人先成长起来。再以点带面，半推半就地促进其他团体的成长以及形成，直到百花齐放。这不禁让我想到邓小平在1978年首次提出的一个影响和带动整个国民经济发展的大政策，让一部分人、一部分地区先富裕起来，逐步达到共同富裕的思想。是不是有着异曲同工的道理呢。青年教师是涌动着无限活力的生命体，是学校的起点和归宿。把个体精神生命发展的主动权还给教师自己，把校长的教育理念拓展与辐射到每个社团建设的实践中去，使之沉淀生成为学校的教育理念、教育方式、教育特色，全面改观教师的精神面貌，让教师充分享受到生命成长的快乐，最终使社团建设成为学校发展的一个“亮点”。

社团与帮派同是组织但含义却大相径庭。社团的结成可以满足其成员发展的需要，包括知识技能的增长、社会交往、社会承认以及获得新的发展途径等；维护成员权益，包括对个人利益及群体利益的维护；学校助手，开展教学活动、参与学校建设等。帮派则指在组织内部拉帮结伙进行非组织活动的小集团。所以，为促进教师的专业化发展，培养教师特立独行的人格，满足团队对各种类型和技能的人力资源的需求，须强化教师社团的功能。在建设教师团队的同时，从寻找最适合的人开始，从教师的真实需求出发，让教师唤醒自己的主体意识，自发组成不同的教师社团。这些社团和教师团队多轨运行，互补互助，共同发展，给学校教育教学工作带来生机和活力，同时也给学校文化带来了新鲜的内容和形式。

随着新课程改革的普及，未来学校间的竞争将主要体现在个性化的课程服务方面，谁能