《艺术团创建实施方案[5篇]》

艺术团创建实施方案[5篇]

第一篇：艺术团创建实施方案传播审美艺术展现机电风采

院大学生艺术团创建实施方案

大学生艺术团是大学生文艺人才的精英组合，是高校校园文化建设的重要载体，是校园艺术环境建设的一支生力军，它反映了当代大学生意气风发的精神面貌和积极健康的心态，在繁荣校园文化，发挥育人作用中具有多种功能。而大学生艺术团又以其特有的生机和活力，在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用，也在校内外各种文化艺术交流与演出中承担着重要任务。因此，重视和加强大学生艺术团建设，更好地发挥其在校园文化和提高学生综合素质能力方面的作用，已势在必行。

一、项目目标

1.有效整合校园文化资源，特别是艺术资源，提升校园文化质量，改善校园艺术氛围，促进校园精神文明建设。

2.丰富学生的业余文化生活，培养提高学生的艺术素质，提高广大学生的艺术鉴赏能力、审美情趣和文化艺术修养，陶冶情操，弘扬中华民族传统文化，在艺术实践活动中对学生进行美育教育和爱国主义教育，为提高学生综合素质搭建有效平台。

3.建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造精英。

二、特色

学校艺术教育由点及面开展。不但扩大了学生的参与面，还能培养艺术兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥潜能，营造出更好的校园文化氛围；而且又可以在活动中更好地发掘、培养人才，打造出我院的特色节目和品牌活动，为以后的各项活动奠定坚实牢固的根基。

三、具体实施方法及步骤

1.设立机构，建章立制。（6-8月）

先期拟建立组织机构。综合办公室、合唱团、舞蹈队、播音主持组、礼仪队、电声乐队。

草拟艺术团章程、办公室制度、评优制度、学分申请制度以及各类管理办法。

2.聘请专业老师、成员培训。（9-10月）

开设艺术团公共课程选修课，制订培训计划、艺术团整体招新。

3.校内实践、发挥作用⑴迎新生文艺汇演（9月）⑵新生才艺大赛（9-10月）⑶播音主持大赛（10月）⑷迎新年文艺晚会（12月）

⑸推荐团内各组中的优秀人才参与到系部文艺活动的编排中去，充分发挥艺术骨干的带动作用。

⑹编排固定的品牌节目。

4.校外实践、价值体现

⑴推荐优秀的节目或团员参加各级各类的文艺比赛，增强艺术团成员的荣誉感和上进心。

⑵让已成形的节目走出校园，参与到各种演出活动中去，使艺术价值进一步得到体现。

第二篇：“繁星”艺术团创建方案“繁星”艺术团创建方案

一、创建目的：

1、江宁要建设教育名城，打造教育高地，必须要在教育改革，教育发展，素质教育实施上成就特色，呈现亮点。树立为江宁教育所特有的，体现教育形象的“城市名片”。

2、江宁实验小学是首批江苏省实验小学。“十一五”期间，百年实小将驶入迅速发展的快车道。按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标，“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。创建“繁星”艺术团，打出江宁实小艺术教育的名声，带动和促进学校艺术教育特色的形成，从而从整体上提升江宁实小“文化校园”的形象，将是当下乃至今后工作的重要使命。

3、学校教育的最终目标是育人。在学校中，教师和学生是教育的目的所在。艺术素养提高人的品味，对人的精神生活眷注，体现对人的终极关怀。创建艺术团就是要成就教师，发展学生，不断提升师生的品味、价值观、世界观、审美观„„在艺术的陶冶和濡染中，走向幸福和美丽的人生。

二、创建目标：

着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队，成为体现江宁教育形象、展示江宁教育魅力、实现对外交流的载体。进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。

实现精英的辅导教师团队，精良的艺术硬件设备，精美的演艺场馆设施，精品的舞台表演节目，精致的艺术团队团社，精华的闪亮明星人才。

确定“一年组团建队，初显特色；两年快速提升，名声在外；三年成果丰硕，影响广泛”的目标。第一年在区内有名声，第二年在省市有影响，第三年实现国际、国内的访问演出和互动交流。逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌，江宁、南京的“城市名片”。

三、运作模式

“繁星”艺术团按以下方式运作，即“艺校模式（校中校式的“繁星”艺术学校，在全区招收团员），专家指导（聘请省演艺集团、省歌舞剧院、前线歌舞团，以及在宁艺术院校的专家担当顾问团、智囊团，并亲自指导），名师执教（聘请校内外艺术名师，学科教学名师辅导和任教），学演结合（协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系），学赛结合（积极参加各级各类相关竞赛，推出精品），长效机制（与著名幼儿园、中学实施联动，确保学生的脱颖而出和持续发展），重点管理，广泛推介（不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流），声誉卓著。

1、招生

以本校学生为主体，在全区公开招生。详细方案见《南京市江宁实验学校“繁星”艺术团招生细则》

2、招聘

聘请省演艺集团、省歌舞剧院、前线歌舞团，以及在宁艺术院校的专家担当顾问团、智囊团，引进高学历、高水平、高素质有特长的艺术类教师加盟“繁星”艺术团。

3、管理

设立“学生发展与特色培育部”，专门管理和具体负责该项工作。成立“繁星”艺术团的领导小组、工作小组。请区教育局潘章华副局长出任“繁星”艺术团荣誉团长，李洪祥校长担任艺术团团长，由德高望重的骨干艺术教师任艺术团副团长、分团长、声部长等职。设立“繁星”艺术团办公室、宣传部、编导部、训练部、道具部等职能部门。

4、设备设施

购买艺术团训练、演出所需的乐器、服装、道具等艺术用品，建设江宁实小“梦想剧场”。

5、学演结合

实现文化成绩、艺术技能和演出水平的同步提高。配备精良的师资，循序渐进地逐步实现演出水平的专业化、精品化。逐步提高演出的频率，在实战中锻炼能力，提升水平，体现成功感。参与教育会议及各级各类的招待演出等。

四、组织构成

“繁星”艺术团近期拟设立以下分团。童声合唱团（音乐剧团）、管弦乐团、少儿舞蹈团、艺术体操团、民乐戏曲团、小主持人团六个分团。

1、童声合唱团（音乐剧团）

2、管弦乐团

3、少儿舞蹈团（民族舞、国标舞）

4、艺术体操团

5、民乐戏曲团

6、小主持人团

详细说明，及分工训练安排见《南京市江宁实验小学艺术团总则》。

五、实施步骤

1、2007年元月，成立江宁实小“繁星”艺术团筹备领导小组，在校内外，区内外，乃至市内外物色艺术类专业人才，确定专业师资，并明确分工，以备运作。

2、确定“繁星”艺术团组团计划、考评细则、详细的招生方案。

3、搭建“繁星”艺术团领导、教师等人事班子，召开第一次“繁星”艺术团筹备会议，征求多方面的合理化建议，保障艺术团建成后正常运转。

4、安排“繁星”艺术团活动的时间、场地，进行辅导教师的业务分工。

5、确保经费来源与支出、07年2月购买配齐相关教学用品用具（如乐器、教材、教具、训练资料、服装、道具等）。

6、2007年3月底完成招生组团任务，投入正常训练。

7、2007年教师节校内献演一台节目，2008年元旦区内公演一台节目。

8、2008年度，不断提高演出水准，以参赛扩大社会知名度，实现省市互动交流。

9、2009年，表演成熟，相对完善，能进行国际交流。

六、政策配套

1、解决艺术专家和艺术教师的配备。

2、招生上给予优惠政策，并有配套中学的保障措施。

3、重视艺术硬件配备和艺术场馆建设，如演出场地、灯光舞台设施等。

4、支持外聘专家及校内艺术教师的进修提高工作，如专业教师的技能培训，理论学习，外出观摩高品味的演艺活动等。

5、确保金费及时到位，畅通无阻。教育局形成每年至少投入40万元左右的长效投入机制。

第三篇：艺术团创建方案艺术团创建方案

一、创建目的

1.随着我国社会主义现代化建设事业和教育事业的迅速发展，美育在我国社会主义精神文明建设和学校教育中日益现实出其重要作用。艺术教育是美育最主要的组成部分，也是学校实施美育的主要形式和有效途径。加强艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向21世纪高素质人才对我们提出的重要任务和迫切要求。

2.近几年，学校将驶入迅速发展的快车道。按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标，“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。创建学校艺术团，打出学校艺术教育的名声，带动和促进学校艺术教育特色的形成，从而从整体上提升学校“文化校园”的形象，将是当下乃至今后工作的重要使命。

3.学校教育的最终目标是育人。在学校中，教师和学生是教育的目的所在。艺术素养提高人的品味，对人的精神生活关注，体现对人的终极关怀。创建艺术团就是要成就教师，发展学生，不断提升师生的品位、价值观、世界观、审美观……在艺术的陶冶和耳濡目染中，走向幸福和美丽的人生。

4、结合全国每三年一次的中小学艺术节，学校要早作准备，建设好学校的艺术队伍，打造优秀节目，力争在艺术节中取得好成绩，提高我校的知名度。

二、创建目标

着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队，成为体现我校教育形象，展示我校教育魅力、实现对外交流的载体。进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。

实现精英的辅导老师团队，精良的艺术硬件设备，精品的舞台表演节目，精致的艺术团队团社，精华的闪亮明星人才。

确定“一年组团建队，初显特色；两年快速提升，名声在外；三年成果丰硕，影响广泛”的目标。逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌。

三、运作模式

艺术团按以下方式运作，即专家指导，名师执教（聘请省市艺术名师，学科教师名师辅导和任教）

学演结合（协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系）学赛结合（积极参加各级种类相关竞赛，推出精品）

1长效机制（进行长期、不间断的训练）

重点管理，广泛推介（不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流）

四、组织构成

艺术团2011年上半学期设立以下分团：

①童声合唱团②少儿舞蹈团③少儿民乐团

五、实施步骤

1、2011年3月，成立学校艺术团筹备领导小组。分管校长担任艺术团团长，由骨干艺术老师任艺术团副团长、分团长等职，在市内外特色艺术类专业人才，确定专业师资。

2、确定艺术团组团计划、考评细则，详细的活动方案。

3、搭建艺术团领导、教师等人事班子，召开第一次艺术团筹备会议，征求多方面的合理化建议，保障艺术团建成后正常运转。

4、安排艺术团活动的时间、场地、进行辅导教师的业务分工。

5、确保经费来源与支出，购买配齐相关教学用品用具。

6、2011年3月底完成招生组团任务，投入正常训练。

7、2011年上半学期结束进行艺术团的公开教学观摩。

8、2012年度，不断提高演出水准，以参赛扩大社会知名度，实现省市互动交流。

9、2013年，表演成熟，相对完善，能进行国际交流。

六、各分团具体活动方案

1、童声合唱团①教师。聘请省内一流的广电少儿艺术合唱团指导教师张旦丹老师执教，由我校音乐教师配合指导。

②招生：由专业老师在

二、三年级学生中考核挑选六十名学生为合唱团成员。

③训练时间：每周二下午3：30—5：30

2、少儿舞蹈团

①教师。聘请南大艺术系主任舞蹈教师李蕾老师执教，由我校音乐教师配合指导。

②招生：由专业教师在

二、三年级学生中考核挑选二十名学生为舞蹈团成员。

③训练时间：待定

3、少儿民乐团

在学校举办的少儿艺术节器乐类比赛中发现挑选乐手，于六月份组团训练。

七、艺术团活动经费

俗话说“万事开头难”艺术团的成立组建有一个让家长、学生了解熟悉的过程。第一个学期由学校担负教师的上课经费。第二学期，各分团训练初见成效，再适当收取学生的训练费用作为老师的上课经费。

2011.3.13

第四篇：艺术团招生方案艺术团招生方案

一、艺术团课程及方向

以表演性成品舞为主课课程，由主课老师自行编写课程。包括群舞，双人舞，独舞等。兼顾基本功、舞蹈身韵和表演能力的练习培养。提高舞蹈表演的整体综合水平。将提供艺术团多种演出机会。艺术团员每学年期末进行考核，不合格者予以甄别。

二、招生对象及时间

在本校学习舞蹈一年以上均可报考。由艺术团主课老师及相关老师统一面试，通过者可进入艺术团学习。报考时间定于每年7至8月，开学为9月。

三、考试内容

1、身体条件的初步考察。包括五官相貌，体形体态，骨骼关节，柔韧弹跳等。

2、自备一分钟舞蹈展示。

3、节奏与动作模仿。（现场即兴教一两个动作）

备注。考试着装为练功服，软底鞋，白裤袜，女生盘头，不戴头饰，不化妆。自备舞蹈展示音乐请提前交给学校。

四、考试流程

6人为一组入场，按序号依次表演。即兴教学部分6人一起进行。考试后一组考生同时离开教室，录取通知将于三天内发出。

五、评分表见附件

第五篇：艺术团活动方案公司艺术团策组建划案

为了丰富全体员工的业余文化生活，促进公司企业文化建设，为公司员工提供一个展现自我才华的舞台，经公司工会研究，决定成立公司艺术团。

第一章、总则

一、机构名称*****公司艺术团

二、性质****公司艺术团隶属于公司工会，以服务全公司员工为宗旨，以推进公司企业文化建设为目的，开展职工文艺活动、交流、演出的群众业余艺术团体；艺术团是由有艺术方面特长和爱好的员工组成，代表我司整体艺术水平的群众性文艺团体。

三、目的

1、为了更好地丰富全体员工工作之外的文化生活，加强员工之间交流。组织成立艺术团可以为每位喜爱艺术的员工提供一个展现自我的平台，从参与中得到锻炼，获得提升。

2、为公司举办的文娱活动，提供高品质、高质量，高气氛的文艺节目，代表公司参加各类文艺演出和比赛，为创建和谐企业尽一份力量。

四、团内设置

1、*****艺术团（以下简称艺术团）下设舞蹈队、主持队、礼仪队、表演队

2、人员设置：艺术顾问一名（由公司领导担任）

指导老师两名（由专业老师担任）

团长一名

表演队队长一名

舞蹈队队长一名

主持队队长一名

礼仪队队长一名

3、机构人员工作职务和责任：1）艺术顾问：促进团内各项工作，指导艺术团的发展方向。2）指导老师：对各队进行专业艺术指导、排练。3）团长：完成上级布置的相关工作，坚决服从公司的各项方

针、政策；开展各项常规工作，统筹演出和办理后勤工作，管理团员表演需要的道具和服饰（包括道具和服饰的租赁）。4）各队队长：

①配合指导老师选拔各队队员和组织常规排练及培训；

②带领队员积极参加校内各项文艺活动及竞赛；

③定期汇报队内情况；

五、艺术团成员

1、团员的录用：

有一定的艺术修养和文艺才能，对艺术有兴趣，经过艺术团公开面试，经考核合格者方可成为艺术团正式团员（以下简称团员），填写艺术团团员登记表后正式纳入艺术团团员档案。

2、团员条件：

（1）思想品质优良，自愿遵守艺术团各项规章制度。

（2）艺术上有专长、有兴趣，具有奉献精神，责任心强，能

吃苦耐劳。

3、团员的义务：

（1）遵守艺术团章程，按时参加本团训练、演出、执行本团决议。

（2）例会或和排练活动不迟到、不早退，有特殊情况必须提

前请假。

（3）处理好不同部门工作、工作与训练、工作与生活之间的关系，不能顾此失彼。

（4）尊敬老师，配合组织管理。

（5）团员之间团结友爱，互帮互助。

（6）艺术团团员自觉维护艺术团荣誉。

4、团员的权利：

（1）有参加艺术团组织的各种培训、讲座、训练等各项活动的权利。

（2）对艺术团的组织管理、业务培训、艺术指导等方面有提出建议和批评的权利。

（3）在艺术团中承担活动演出，表现优秀、贡献突出的团员有资格竞选艺术团队的队长

（4）对原创的作品拥有著作权。

（5）入团自愿，退团自由，但退出艺术团时，需向艺术团提出申请，并办理退证等相应退团手续。

第二章艺术团管理制度

一、艺术团团员管理制度

1、建立团员档案管理制度。被艺术团正式录用的团员，艺术团统一建立团员档案，记载训练、演出、比赛及奖惩情况。

3、团长、队长每年换届。届满、退团及被除名的人员失去队长资格。每年进行一次选举，提拔一批有专业水平，组织能力强，工作负责，有创新精神的员工。

二、排练制度

1、艺术团排练及活动采取日常训练和短期集训相结合的方式，各队每周定期活动1～2次，每次1小时以上，活动时间以周一至周五晚上为主，其他时间为辅，活动内容包括基本理论学习和基本功训练、节目排练。艺术团每年不定期聘请老师进行艺术专题讲座。团内每年进行一次总结表彰。

2、艺术团活动内容包括年度表彰会演出，完成上级交给的演出任务。

三、例会制度

1、艺术团内各个队每月召开一次小组会议，进行交流学习和收取各组员对艺术团建设的建议。

2、艺术团每两个月召开一次艺术团干部会议，听取一月来的工作完成情况，讨论下个月的工作计划。

3、每个季度召开全体团员大会一次，对工作任务、排练计划进行布置，对重要决议进行全体表决。

四、部门负责制度

1、艺术团下属各队队长必须做好本队所负责的工作，具体工作落实到个人，做到主管负责、责任下放。追究责任时则追究首要责任人队长。

2、各队要严格按照计划去做，艺术团依据完成情况进行各队评比。

3、各队间需要加强联系，互相配合。

五、活动制度

1、演出到位。参加演出的成员应事先做好准备，确保演出提前到位，并全力配合进行化妆、换装，及演出准备。有事者须提前两天请假，并得团长的通过后方可批假。

2、道具的保管。参加演出人员若有使用租用服装或道具，应妥善保管，并在演出后及时上交，不得拖延或不上交，违者需承担相应的责任。

3、态度和纪律。演出时应全力表演，积极热情，不得因个人情绪而影响演出效果，注意台上及后台纪律，确保演出顺利进行。

六、考核与评奖制度

1、艺术团团长对各队队长进行综合评价，团长考核由工会给予评定。

2、本团对团员建立档案，对活动参加情况和其他方面的表现予以记载，每学年末评出优秀团员，给予奖励，并将其表现报送工会。优秀团员的评选根据相关考核标准执行。篇二：艺术团策划书

艺术团“校园ktv”活动策划书

算，由各个需求单位负责。

3.需求单位如需单独聘请老师教学，按照50元/课时进行计算，津贴由各个需求单位负责。

3、形成内部管理办法，并严格执行。