《独家原创:教务处副主任事迹材料》

独家原创:教务处副主任事迹材料

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今年47岁的**，中共党员，现任**市二十四中学教务处副主任。自**年**铁路工程学校师范化学专业毕业后分配到**铁路分局边缘学校冷水滩铁路中学任教初中化学，便一直从事教育事业。多年来，做为一名教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的心，全部默默溶铸于自己从事的教育事业中。

该同志自进入教育战线工作以来，全身心的投入教育事业，服从上级领导部门和学校各项决定和部署，认真工作，促进学校教育事业的全面发展，完成了各项工作任务。

一、加强学习，坚定信念，永葆教育工作者的先进本色

多年以来，他在抓好教学工作的同时，不断充实自己的教育教学知识，他坚持把理论学习摆在首位，积极参加学校组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。他在教育教学工作中从不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自他，勤奋工作，默默奉献。他善于抓住各种教育契机设计丰富多彩、喜闻乐见的教学活动，做好化学、生物教学和班主任、教务处副主任工作，他在多年的教学工作中始终坚持用马克思主义的立场、观点、方法去分析、研究、解决实际问题，在多年的教育工作中始终保持了一名教师的教育先进性。

二、爱岗敬业，成绩突出

他自参加教育工作以来，做到爱岗敬业，在教书育人的事业上辛勤耕耘。自**年**铁路工程学校师范化学专业毕业后分配到**铁路分局边缘学校冷水滩铁路中学任教初中化学。学校条件艰苦。教学认真。年年担任班主任工作，教学成绩优秀。但他自己并不满足于现状，于**年考入广东教育学院生物系学习两年，于**年毕业后回冷水滩铁路中学任教高中生物至**年。参加省会考连续三年合格率100%。受到学校领导和师生的好评。**年任学校办公室主任。在学习期间，他还光荣的加入了中国共产党。由于业绩突出于**年调入**铁路第四中学任办公室主任。在工作期间，任劳任怨，经常加班加点，当好校长的参谋。自任办公室主任以来，他努力帮助职工解决工作福利等实际问题。并长期任教初中化学、生物等学科的毕业班教学。教学成绩一直在学校名列前茅。是学校生物学科带头人。多次被评为长沙铁路公司优秀班主任。**年所担任的理科教研组组组长，被长沙铁路公司授予标准化教研组称号。受到了全校师生的一致赞扬和爱戴。同时也获得了一些荣誉：**年、**年被评为长沙铁路总公司优秀党员。20**年被评为广州铁路集团公司优秀教师。多次被评为长沙铁路总公司优秀教师、优秀班主任、先进工作者。20**年受到**市教育局嘉奖、20**年获**市教育局三等功等。

三、尽职尽责，努力作好自己分管的综治工作

20**年长沙铁路公司对所属学校进行调整，他被调入**铁路第五中学任教。**铁路第五中学于20**年移交**市政府管理，改为**市第二十四中学。20**年担任总务副主任兼综治办主任。20**年又改为改为教导副主任兼综治办主任。在任总务副主任兼综治办主任期间，他尽职尽责，努力作好自己分管的综治工作。

自参加工作以来，不断加强自身学习，不断提升自己的能力。并取得了一些成绩：**年写的《浅析生物教学中自学能力的培养》在湖南教育学报上发表。**年写的《生物目标教学问题导学法的运用初探》在中学生物教学杂志上发表。20**年写的《浅谈生物实验教学中科学素质的培养》获**市教科所一等奖，20**年写的在生物教学中渗透环境教育初探获**市教科所一等奖，20**年写的《浅谈中学新教师教学专业能力的校本培训》获**市教育局一等奖。20**年写的《浅谈现代教育技术在生物教学中的运用》获湖南省教育学会一等奖。多年来，他积极与全校教师投入到教育科研的广阔天地之中。因为他知道，研究中许多真正感人至深的东西往往来自于对教学活动的多侧面观察和体会。只有通过不断地深入研究，才能培养出科研型的教师。他与全体教师立足自己的生长环境，深入挖掘身边的教育资源。让教师们能时刻以为学生服务，为教育科研服务为宗旨，利用良好的科研氛围引导教师们提高教书育人的实效。

七、舍小家，顾大家，一心扑在教育事业上

在他眼中的教育事就是要拥有红烛精神，拥有舍小家顾大家的情怀，为此他一心扑在教育事业上。特别是在去年他因为身体不好，在家摔了一跤，手骨折了不能批作业，但是为了不让学校担心，不让学生们的课程落下，忍住疼痛还是坚持上课，有时在上课期间手实在疼得厉害，无没拿住课本，只好将课本放在课桌上讲课，因为疼痛使他无法在黑板上进行板书。他每讲一次课，为了能让学校都记好笔记，只好放慢与平常相比要慢一倍的语速。在他刚刚摔了的前几天，上课时由于身体本来不好再加上手骨折，疼痛得让他冒冷汗，但是为了不让学生们的课程落下，他还是坚持带病、忍住疼痛给学生们上课，没有请一天假。但是，另一个问题又摆在了他的面前，那就是批改作业，课程是跟着走了，但是不能让学生的作业放在那儿啊。于是，没办法，他便请学校里别的老师帮他批改，为了能确保批改无误，也为了让他自己心中对学生作业有数，在老师帮他批改时，就坐在旁边看他批改，这不是他对同事的不信任，而是因为他想更了解学生们的作业情况，发现问题好方便好及时与学生沟通，解决他们在作业出现的错误。天有不测风云，就在他手骨折还未见好转的时候，嘴上又得了带状疱症，不仅难看而且还无法说话，连吃饭也困难，而此时正值市领导要到我校进行督导工作，为了减轻学校领导的压力，也为了不让领导们分心，能全身心投入此次督导工作，他没有向领导请假，而且还积极投入到督导准备工作中，与学校领导和老师们一起共同商量、讨论可能出现的问题，积极商量应对办法，为此次我校的督导工作能顺利完成，贡献了他自己的一份微薄之力。