《校长述职报告》

校长述职报告

各位老师：

首先感谢在座的领导、老师给了我再一次述职的机会。半年来，大家与我同舟共济，走过了这既短暂又漫长的岁月。请允许我代表学校党支部、行政部门，特别是我个人对大家的辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。

时光荏苒，有如白驹过隙，蓦然回首，感慨万千。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人向往的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。半年来，我一直以这样的理念与各位教师一道，同心同德，齐心协力，为我校的教育事业默默奉献。在这半年的教育教学工作中，我校突出“动静结合，夯实基础，培育特色”，注重发展以“学生为本”的理念，转变教师的教学观念及教学方式。半年过去了，在各位的共同努力下，我校教学质量也在不断提升。今天就自己在这半年里的工作情况向各位领导以及全体教师做一一汇报：

一、在政治思想方面，我始终坚持马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

首先，作为学校负责人，要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持马克思主义，认真学习领会科学发展观的内涵与党的十八大精神，深入贯彻党和国家的教育理念，以正确的教育思想指导自己的实践，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。通过对理论的学习，提高了自身政策

理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。

其次，学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中，我继承历届领导许多好的做法，学校每周坚持召开一次全体教师会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。第三，爱校如家。学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。三要扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。四要依据学校相关规章制度，力主学校各项工作讲计划、讲民主、走程序、求规范。让学校各项工作在规范下正常运行。

二、在教育教学管理工作中，我认真履行自己的职责，做到了以下几点：

1、抓校园文化建设。

人类创造了文化，文化又塑造了人，学校的建设和发展离不开精神文化的积淀与创新。学校文化不仅仅是一所学校的历史积淀，更是一种无形的教育力量，是学校现实发展的主题和可持续发展的无形资产。校园文化是学校的生命和灵魂，建设有生命和灵魂的文化应成为学校不懈的追求。鉴于此，我校结合事务管理委员会出台的校风校貌

管理办法，在场领导、教育中心领导、城管办的支持下，大力培植属于我们的校园文化，首先我们对学校大门口东西两侧8000多平方米的杂草丛生的石头地进行绿化，总投资17万。其次为进一步改善校园学习环境，将教学楼门前改建了一个12×9米的花池，另外还充分利用当地丰富的石头资源，把石头文化嵌入校园文化中，打造独特的石头文化，为学校营造一个“勤奋、博学、慎思、笃行”的文化氛围。

2、强化教学常规管理，抓好教育教研工作。

教学是学校永恒不变的主题，而教学质量则关系到学校的兴衰成败，所以在开学初我们就提出了“一切为了教学，一切服务于教学”的全面提高教学质量的工作思路，还认真制定好了学校的工作计划，指导、督促开展好每一次教育活动。在常规教学中，我们要求每一位任课教师都能严格认真教学，并制定出具有针对性、可行性的教学方案，做到“无教案不进课堂”，“准备不充分不进课堂”，“不带情绪进课堂”，做好课后辅导工作与教学反思，并结合学生实际不断改进教学方法，争取达到最佳的教学效果。我也经常学习相关理论，并努力做到理论与实践结合。这学期，学校为抓好教学质量，还开展了“同讲一堂课”、“年级公开课”、“自主课堂”等常规教学活动，通过深入课堂听课和课后的评课，及时的与教师们交流听课的心得，共同探讨当前教学改革中存在的各种问题，同时我还注意引入先进的教育理念，来思考各位教师的课堂教学，反思如何才能提高课堂教学的有效性和高效性，从而更好地提高我校的教学质量。另外，我们对学生的晚自习也做了周密的安排。晚自习作为学生学习的第二课堂，

历届学校领导都很重视。因此我们在开学初的教职工大会上就重点强调了晚自习对学生成绩的重要性，并对此做了相关的安排与规定，经过几个月的实施，现在的晚自习已完全成为学生自主学习的主场所，达到了晚自习应有的良好效果。

3、后勤工作是学校管理的一个重要组成部分，在学校中占有重要地位。

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。后勤工作的特点是零散、岗位多，所以我们有针对性的根据每一位职工的特长对各项工作进行细化、量化，做到既有分工又有合作，既发挥个人潜能又充分体现优势，这样分工明确了，工作干起来也就得心应手了。一直以来后勤人员坚持计划中的事必办、突发事立办、临时的事抓紧办、想到的事做出计划安排再办。总之半年来，学校全体后勤工作人员都能处处严格要求自己，吃苦在前享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，为学校的服务管理工作的全面提升付出了宝贵的时间和精力。下面我就半年来的后勤工作做以下阐述：

在宿管方面，我校住宿生有511人，男女住宿生各一栋楼，每栋楼都配有相关的宿管老师。为了给在校生创造一个良好、舒适、优美的生活环境，我校结合教育局中心制定的《校容校貌考评标准》，参照石河子高中城服务管理中心标准，重点加强文明宿舍的创建工作，修改并制定了“总场中学宿舍领导检查制度”、“住宿生请假制度”、

“住宿生奖惩制度”、“学生公寓化管理规范标准”等一系列措施，在校领导班子的亲自督促检查、指导下，学生宿舍环境卫生有了明显的变化，得到了检查人员的一致好评。宿舍并不同于教室，在管理方面是有一定难度的，宿管老师不但要管好学生的住，还要抓好住宿生的良好作息习惯，所以我们对宿管老师提出了明确的工作规范和工作目标，并对他们进行一定的考核。同时我们对宿舍的安全管理也高度重视，经常组织后勤人员和宿管老师进行安全检查，对学生开展安全教育，防止宿舍内出现碰伤、触电、火灾等事故，并对可能存在的隐患制定安全预案，确保安全工作落到实处。

在食堂管理方面，学校食堂作为给学生提供生活服务的地方，在实现服务功能的同时，必须发挥出育人的作用，实现学校的整体育人目标。因此，我们必须以教育的视野和胸怀，办学校食堂、管理学生食堂，必须淡化经济效益，强化服务功能，让食堂成为学生健康成长的殿堂，突出育人功能。我校食堂是对外承包的，所以在质量卫生和食品安全方面，一点都不敢马虎，对此总务处还专门召开研究提高伙食质量以及卫生安全问题的会议，明确提出食堂伙食要向“精、细、化”方面改进和发展，不仅让学生吃饱，还要让学生吃好。同时我校为改善学生吃饭环境，对以前肮脏的地面进行了打磨，另外还专门定制了新的餐桌，这也避免了学生因争抢餐桌而带来的冲突。

三、存在的问题及下部打算

1、不足：

（1）教研活动还处于低层面

（2）学校管理上，制度化管理不到位

2、下部打算

（1）加强校风建设，注重环境育人，提高办学整体效益和水平

（2）大胆尝试自主高效课堂模式，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比

半年来，大家和我一起，为共谋学校发展，不辞辛劳，领导与老师合拍、合心、合力，让学校工作得以顺利进行。我再次对每位老师表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献。

以上是我对这半年来工作的汇报，恳请大家批评指正，我将虚心接受。

第二篇：校长述职报告-校长述职报告18校长述职述廉报告校长述职报告-校长述职报告2018校

长述职述廉报告

校长述职报告|教导主任述职报告|政教处主任述职报告

20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以

新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

一、强化学习，不断提升自身综合素质

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动

来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落

实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《xx中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《xx中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《xx中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障

质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《xx中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

第三篇：【校长述职】

小学校长述职报告【校长述职】

小学校长述职报告范文

八完小赵鹏

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育……期盼孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”为了这些我们一直的努力着。

学校外在的发展变化（外在美）

刚开始我校只有960平方米的建筑面积，随着国家薄改项目进行现在我校又增加了1113.56平方米，特别是去年的综合楼713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和监督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年验收合格，并投入使用。学校建设以成规模，且布局合理。

“实施素质教育，培养合格人才”是我校的办学理念，”做一个孝道，懂事，对家庭和社会有用之人。”使我对孩子的要求，”给孩子创造一个良好的学习环境”是我们奋斗的目标。刚才我说过：”学校建设以成规模，且布局合理”内在的东西只有靠自己慢慢的努力去改变。为此，一年来我们花费了大量的财力物力，投资12000多元制作了学校的名称，金属大字15个，前不久硬化地面大路、舞台近800平方米花费近40000元，投资了2万多元更换了办公桌椅，为了配合中心校的赛课顺利高质量进行，在轮到我校前一周，我们又投资了6000多元安装了多媒体教室。为了让校园变得更美丽，我们又花费了2万多元购买了20个石楠花球和6000颗小苗，对花园进行了绿化，力争三季有花，四季常青。（今年有对大门两侧标语，文化墙重新刷写）

通过中心校多次和乡政府及村委沟通又加上我校的”论持久战法”终于在今年的秋后，百姓工作安抚到位，学校又向西扩建了8亩多地，准备建新的操场，如果砖不涨价，说不定围墙已经建好。

今年学校投入太多，下一年力所能及吧，

二学校内在变化（内在美）

1、是教师队伍建设，说道教师队伍，心理就像笑，本来教师紧张，我校有12名正式教师其中4名顶岗，3名大学生村干部，一共15人，共10个教学班，但是幸运的是我们还有5名大学生，为这几名学生魏永强主任费心不小，这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多，同时也保证了教学质量，丰富了学生的课余生活，他们几个有能说的、能唱的，能跳的、能画的、能写的怎么样。羡慕吧。

2、学校的特色建设，我校自2015年确定了学校的特色项目普通话为主，武术为辅，经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛，并荣获二等奖的好成绩。普通话这一块进行的也很好，现在全校学生无论讲什么，全部用普通话，每个班一个主题多的活动。

3、业务工作。关注教学全程，提高教学质量。

（1）、根据教学计划和课标要求，结合学校实际情况制定了科学的教学计划，完成了学校对学生培养目标。

（2）、开展每周教研活动和学生社团活动。

（3）、做好常规性工作。开学初重点做好开学开课的一切准备工作，包坚持开展月考活动，对学生的学习情况进行动态监测。组织了两次期中考试，检查教学进度，检查教学质量。

（4）、对教案、作业进行常规性检查。按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查，并对每次检查情况进行对比分析并及时总结。

（5）、每位教师都认真上好每一堂课，完成了教学任务。上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯；养成课后写反思的习惯。

（6）、作业的批阅做到了有效性、科学性。减轻学生过重的课业负担，作业批改及时，做到了全收全批；养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性。

我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策，尽管xx小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，但只要领导相信我，我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好。谢谢大家。

述职人：xxx

20xx年xx月x日