《发挥团组织作用，全面推进学校素质教育》

发挥团组织作用，全面推进学校素质教育

学校教育的根本作用应当是为学生进入现实世界作准备，他们需要了解自己将成为什么样的人，了解他们自己的能力倾向和最佳发展方面，了解他们能胜任什么样的工作和应有什么样的选择途径以及怎样面对挑战和生存于未来。

素质教育就是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质的总目标就是促进学生素质的全面和谐发展，邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”包涵了现代化建设新时期学校育人的要求“有理想、有道德、有文化、有纪律”则是一个针对性很强的合格公民的标准，这些都赋予了“德、智、体等方面全面发展”以时代的、现实的内容，因而是我们构建素质教育目标的基本依据。

一、全面推进学校素质教育的重要性和紧迫性

全面推进素质教育，既是我国改革开放和现代化建设的迫切需要，也是广大青少年的根本利益所在。我国有１２亿人口，能否把沉重的人口负担转化为人力资源的巨大优势，关系到我国改革开放和现代化建设的兴衰成败，只有深化教育改革，全面推进素质教育，才能提高全民族思想道德素质和科学文化素质，提高知识创新和技术创新能力。而广大青少年学生只有通过接受符合时代要求的素质教育，做到德、智、体、美全面发展，有创新精神和实践能力，才能适应未来对人才素质的要求。

二、全面推进学校素质教育是团组织的根本任务

共青团是党的助手和后备军，是先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，共青团的奋斗目标任务是以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。帮助青年成为“四有”的社会主义公民，是共青团的根本任务，团的性质和任务，决定了团组织特别是学校团组织要在深化教育改革、全面推进素质教育中发挥积极作用。

三、全面推进学校素质教育的实施途径

新形势、新任务、新机遇、新挑战，党的十六大确定了全面建设小康社会的宏伟目标，为新世纪新阶段青年一代的健康成长和共青团事业的发展指明了方向。在新形势下，学校团工作肩负的任务更加繁重，按照“三个代表”重要思想要求，使团的工作和团的建设与时俱进，始终保持自身的先进性、更好地完成培养“四有”新人的根本任务，全面推进学校素质教育是摆在我们面前的新的课题。共青团是广大青年学习共产主义的大学校，但这所学校不同于国民教育的学校，主要不是通过教学来实施教育培养人才的，而是通过实践，通过共青团所开展的各项活动来实现其教育，因此学校团组织在开展素质教育同时应充分发挥团组织的教育，引导和宣传作用，充分利用共青团己有的教育手段和载体的基础上，不断创新提高团的活动质量，以实践活动为基本途径，从学校的实际出发，同学校的教育、教学相结合，按照学生的特点和年龄阶段，以活动为载体，将素质教育内容寓活动中，通过开展丰富多彩的活动来实现教育、引导学生的目的，全面提高学生素质。

５、在扩大学校学生的知识和提高他们的整体素质方面学校团组织还应充分利用学校校刊、板报、校内广播等有效形式，配合学校的思想教育工作。有意识的积极组织学生参予到学校的部分工作中，如学校的广播、校刊等宣传工作、每日的纪律、环境卫生的检查管理工作，以及各项活动的策划组织筹备实施中，以及根据学生兴趣和需求组织成立各类社团、兴趣小组等，积极创设学生主体参与的空间，为他们提供主体参与发挥才能的机会，真正抓住团组织这个阵地对广大学生进行教育。激发学生主观能动性让学生在活生生的生活中，亲自实践，在责任承担中建立真正的责任意识。给学生提供展示才华的舞台、促进学生综合能力的提高。推进学校学生自我服务、自我管理、自我完善的教育进程。

６、中国共青团是在中国共产党领导下的先进青年的群众组织，共青团的先进性和群众性是一个事物的两个方面，先进性以群众性为基础，群众性以先进性作保证，两者互为条件相辅相成。学校团组织在学校素质教育中是教育引导者，又是先行者，同时也是发挥榜样，模范带头者，因此我们要正确把握加强团组织的自身建设和开展素质教育的工作关系。加强团的组织建设是共青团发挥作用、开展各项活动的基础和组织保证，要以“党建带团建”以创建“五四红旗团委”活动为主要工作载体和有形手段、实行团建目标管理，切实加强团的组织建设，加强对团员的教育和管理，不断探索创新团建管理的新机制。如我校开展的团员协议目标考核工作，各团支部依据校团委的考核目标，根据每个团员的实际情况，实事求是，改变一刀切的方法，根据学校团委制定的团员规范２０条，有针对性的对每个团员提出具体的要求，经与每个团员协议制定出硬性的每个团员的每学期的考核目标，把考核内容落实到每个人，使每个团员都有了明确的努力方向，通过每个月总结一次、两个月考核一次、全年四次的考评，团员素质明显得到了提高，团员的模范榜样作用得到了体现，在学生中树立了典型榜样，起到了引导激励和带动广大学生的作用，做到了团建与推进学校素质教育两者相互促进、协调发展。小陈老师工作室制作

全面推进学校素质教育是全团实施跨世纪青年文明工程和跨世纪人才工程的基础。这给学校团组织提供了新的机遇，也是摆在学校团组织面前艰巨的任务。在新形势下，学校团组织必须要有高度的思想认识和高度的责任感，要加强调查研究工作积极探索学校共青团工作的新路子，不仅在思想教育工作和各项活动上下功夫，还要进一步构建完善服务体系，把团的建设与两大文明工程，素质教育的实践紧密联系起来，形成一个合谐的整体和强有力的内在运行机制，有力地促进广大学生各方面素质的提高，为全团事业的发展提供坚实的基础。