小学关工委工作计划格式范文

【篇一】

一、指导思想

以党的十x大和十x届x中全会精神、xx调研江苏时的重要讲话精神为指导。以立德树人为主线,强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,转变教育思想,坚持“围绕中心,配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作,适时开展适合学生特点的教育活动,努力拓展工作领域,连续创新工作特色,为学生的健康成长做出我们新的贡献。

二、工作重点:

1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照市、区教育系统关工委的部署,以贯彻党的xx届四中全会精神,纪念抗战胜利70周年为主题,扎实开展法治教育和爱国主义教育,引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。

2、继续开展“八礼四仪”教育,主动参与“全国文明城市”创建活动。参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。

3、助力“周恩来班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“周恩来班”创建工作指导组的作用,组织“五老”深入基层学校宣讲周恩来精神,指导“周恩来班”创建活动。

4、狠抓行为规范的养成教育

抓好学生的养成教育,把学规范、守规范作为一项长期工作,常抓不懈。

三、工作措施

1、配合本校相关部门抓好党的xx届四中全会精神的宣传教育活动,深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生,抵制各种错误和*思想对学生的影响。学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。

2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。

3、主动组织好三月份的学雷锋做善事以及植树节的活动

4、开展法制教育活动。为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性,预防未成人违法犯罪,认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。

5、主题读书活动

读书是主题教育活动的核心部分,要认真组织学生阅读教育部关工委编写的《少年向上,真善美伴我行》和省教育厅关工委组织编写的《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》一书,《少年向上,真善美伴我行》、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》是对学生进行思想道德教育的好材料,是父母的好助手,教师的好参谋,学生的好朋友。要做到订好用好,写好读书笔记,撰写读书心得,真正发挥两本书的作用。

(1)召开一次主题班(队)会

召开一次主题班(队)会,对怎么样做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论,进行交流,帮助青少年正确认识和理解真善美,大力弘扬爱国主义精神,鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

(2)举办演讲比赛

在读书的基础上举办教室、校级演讲比赛。

(3)参加一次社会实践

各校根据具体情况,结合读书的内容,组织学生参加社会实践。

(4)开展征文比赛

结合读书和班(队)会的内容,根据社会实践的情况,加深对真善美的认识,从我做起,从小事做起,饯行真善美。组织青少年学生结合自己的理想和追求、发展和规划,写一篇读后感,谈自己的人生梦想和目标,在实现中华民族的伟大复兴中,努力开创自己的不平凡的人生。

6、抓习惯养成促行为规范

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,结合“八礼四仪”教育,从“卫生习惯”、“仪容仪表规范”、“文明礼仪”、“安全习惯”、“学习习惯”等方面开展内容丰富,形式多样的专题教育活动,对学生进行行为习惯的养成教育。

四、行事历

三月份:

1、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为习惯和学习习惯养成教育。

2、安排好国旗下讲话,拟定周德育教育主题

3、结合3月8日开展感恩教育活动

4、结合植树节开展植树活动开展绿化环保教育活动

四月份:

1、结合清明节开展“传承民族精神,缅怀革命先辈”教育活动

2、周恩来精神宣传活动月,结合创建“周恩来班”,组织部分教室参观周恩来纪念馆活动

3、校春季体育运动会

五月份:

1、庆祝“五、一”劳动节

2、召开父母会,父母学校开课

3、《少年向上,真善美伴我行》、系列活动

六月份:

1、艺术节暨六一节文艺汇演,表彰优秀教室领导、少先队员和学生干部;

2、结合端午开展民族传统教育

3、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》读书征文系列活动

七月份

1、暑假安全学习教育

2、完成关工委工作总结

【篇二】

一、指导思想

我校关心下一代工作以党的十x大及xx届四中全会精神为指导,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点,坚持德育为先,以人为本,突出人文关怀,努力把校园创建成文明和谐的书香校园,主动引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点

(一)以养成教育为重点,主动推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,加强常规养成教育,培养学生优良习惯,努力提高学校德育工作的实效性

(二)加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生

(三)深入开展“书香校园”创建活动,以《祖国精神颂》《*规》诵读与体验活动为载体,弘扬中华民族传统美德,提升文明修养,养成优良习惯

(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为小学生健康成长创设和谐环境

(五)继续加强学生“感恩”教育,深化学生心灵,唤醒学生良知,激发学生潜能

三、主要措施

(一)以创建“人文校园”为载体,引领学生快乐成长

1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯(优良的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯),使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查,抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明教室”。

2、开展丰富多彩的主题教育活动

(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势,以体验教育为途径,继续开展争当“四个好少年”活动,引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明教室两个,文明学生15人。

(4)做好法制教育工作,保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动,与本镇派出所加强联系沟通,共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课,受教育率要达100%。

3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,开展环保活动,并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动,让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。

4、以创建“书香校园”为抓手,提升学校文化底蕴

(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方法进行活动,使学生能真正做到学用结合,六月初开展“与书为伴,共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。

(2)以“争做文明人”为主题,以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点,开展各种主题教育活动,不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪,师生关系、生生关系融洽,不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。

(二)以“感动”为突破口,让感动触及学生的心灵

从“感动”入手,突出“情感”培养。把感动人心的事做好,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。

(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩,开展为父母多做事,多说知心话,为父母过生日等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情二是感激老师的辛苦教诲三是感激同学的真诚相助四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育,通过红领巾广播台播音、国旗下讲话,宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生,不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动,十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。

(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等,蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生,继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育,关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。教室领导教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。

(三)重视家庭教育。通过父母会、家访等多种形式,加强对父母培训,努力提高父母的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到父母的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“父母培训”会,引导父母与孩子共同学习《*规》。

【篇三】

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导,进一步强化学校管理,净化、美化、亮化校园环境,稳定教育教学秩序,坚持以法治校和以德治校相结合,切实加强我校的德育工作,人人都是德育工作者,人人都来关心青少年成长,使他们真正成为社会有用之才。我校开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动,充分发挥广大青少年的积极性和创造性。

二、工作目标

1、全校广大教职工人人参与关心下一代工作,齐心协力,齐抓共管

2、每位教师都要做学生表率,言传身教,成为学生心中的偶像、榜样

3、保持环境整洁干净,思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识

4、形成好的班风、好的校风,使得每一位学生都能奋发向上,礼貌待人,遵章守纪,身心健康,茁壮成长

5、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使他们养成良好的行为习惯

三、具体措施

1、建立关心下一代组织,办好家长学校,经常与社区、家庭沟通,协调好学校、社会、家庭三方面关系,开展三结合教育,动员全社会力量,共同关心青少年成长

2、加强对学生养成教育和训练,强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育

3、利用各种节日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的爱国主义和集体主义精神,陶冶他们的情操

4、做好差生转化工作,制定帮教计划,每位教师都要帮助一名差生,帮助他们克服学习上的困难,帮助他们树立信心,发现他们的优点及时表扬,激励他们奋发向上

5、开设法制教育课和心理健康教育课,使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪

6、定期召开主题班会、队会、团会,组织团员青年积极开展社会实践活动

7、利用学校板报、广播、刊物广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型,以典型引路。

8、班主任要经常与家长交流,互通情报、双管齐下,保证每位学生都能沿着正确轨道前进

9、与居民社区密切配合,聘请离退休老干部担任校外辅导员,坚持经常对学生进行革命传统教育

10、对单亲子女进行调查,要特别关注这部分人,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,加强对他们的政治思想教育,使他们感受到党和社会的温暖

【篇四】

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以党的xx届四中全会精神为指针,以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以社会主义核心价值体系教育为抓手,紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作,坚持以人为本、德育为先、全面发展的原则,进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育,扬中华民族之魂,振中华民族之威,发挥学校退休老同志作用,配合学校党政中心工作,切实开展好关心下一代工作,为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校20xx年关心下一代工作计划如下:

二、工作要点

(一)抓宣传,实事求是

1、广泛开展《公民道德实施纲要》的宣传。要通过红领巾电视台、电视晨会、国旗下演讲等多种形式,宣传道德知识、普及道德规范,在全社会大力弘扬真善美、鞭挞假恶丑,营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2、深入宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式,宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识,从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德素质和文明行为。

(二)抓活动,务求实效

1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育,理想信念教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育等活动,做到有活动计划和活动记录。

2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动,要建档,有记录,并将捐助资金和人数上报上级关工委;对有不良行为的青少年实施救助,要建档立案,结成对子,制定落实帮教措施;搞好留守生调查,并落实相关的关爱措施,有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案,制定帮扶的计划,继续开展情系灾区、奉献爱心的扶贫助学活动,注重宣传先进典型事迹,把关爱工作落到实处。

3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段,良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。

4、利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导,请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例,教给一些基本的保护方法,讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

5、关心学生的心理健康教育。加强学生心理健康课,设立心理咨询室,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正,帮助同学解决心理上的疑点,提高同学们的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,心理压力。

6、继续做好家长学校工作,加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动,加强规范管理,进一步规范家长学校工作的开展,使家长学校工作逐步走向制度化、规范化管理,提高家长学校工作的有效性,努力形成一个家校共进的氛围,把家长学校办出水平,办出实效。

(三)抓队伍,夯实基础

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