高中开学演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢。以下是小编帮大家整理的高中开学演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
高中开学演讲稿篇1总结上一个学期,可以用不忍直视精准的概括,是我自己的态度问题,上课会犯困,走神,对待学习态度懒散懈怠是成绩剧烈滑坡的主要原因。自己缺乏学习主动性,没有像中考前的紧迫感。俗话说人无压力哽啾啾。过度的放松导致成绩不是很理想,还有很大空间提高。归根结底问题是出在自己身上:毅力不坚韧,没找到学习方法。
然后就是第一次体验了高中的生活。一下子放松下来,又在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决。其次,我还保留了一些初中时的不好的学习习惯,上了高中没有及时改正,没有及时适应高中的生活,致使起初学习比较被动。另外,时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。
高一上半年的阶段性学习已经结束,期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号,回顾这一学年的种种,不免觉得有些无奈。只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时,从各个方面简单总结剖析一下,整个学期的生活、学习历程。
思想方面。总体上看是缺乏自信,没有一个正确的心态,现象上表明是不适应。也许真的像《谁动了我的奶酪》书中所说,我非法随着变化而变化,无法适应变化、享受变化。当然这一学期中不可能没有闪光点,当然前方或许充满迷雾,更多艰难。但我仍会以那种坚韧不拔、坚持到底的心走完成任务段荆棘之旅。
学习方面。这只是一个开始,并不意味着结束,一两次失利并不能代表什么;但也不意味着我可以继续这样下去。从各小点来讲,学习态度方面,我个人认为良好学习方法,仍有欠缺,也许这就是成绩总是提不上来的致命点,学习习惯并未形成一个完备体系,当然就我个来讲,我认为仍有无限的潜力,
新的学期开始了,我会端正自己的态度,争取有更多的进步。
高中开学演讲稿篇2尊敬的领导,各位老师,各位
同学:
大家下午好。
今天我很荣幸代表高三年级全体同学在这里发言。首先,我代表高三全体同学,向刚刚迈入鹏权中学的学弟学妹们表示热烈的欢迎。希望你们能够抓住机遇,直面挑战,在鹏权中学这片沃土上,放飞新的梦想,踏上新的征程。
其次,要特别感谢陈国强先生对我们的支持,还有老师们的辛勤耕耘和无私奉献。
崭新的学年开始了。今天,我们都站在新的起跑线上。高考的号角吹响了,我们全力拼搏的时候到了。有人说高三是艰难的,没错。走进高三,意味着我们要时刻牢记:学习就是考验与磨炼我们意志的基石。“梅花香自苦寒来”,只有胸怀梦想、斗志高昂的拼搏,才会为我们的人生绘上亮丽的一笔。同学们,奋斗的过程最让人欣慰。虽然在这奋斗的过程中,多少的苦,多少的累,付出多少的汗水只有自己知道,但是当我们做出的努力得到回报时,你就会觉得之前付出,再多也是值得的。
身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,想想上届学长们的光辉战绩,我们没有任何理由退缩。我们只能向前,向前,再向前。我们要有足够的勇气向学校的领导、老师、和家人说:“我们会努力点燃梦想;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。”
为了迎接20xx的高考,每一天我们都必须过的忙碌,紧张而充实。珍惜每一分,每一秒。同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时。我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。让我们以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为鹏权中学的明天再添辉煌。
最后,祝学校的教学事业欣欣向荣,祝全体的领导和老师在新的学期里工作顺利,同学们学习进步。请允许我代表全体同学在即将来临的教师节向全体老师说一声;“教师节快乐。”
我的演讲完毕,谢谢大家。
高中开学演讲稿篇3各位领导,各位同仁,
同学们:
能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。
孟子曰。“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。
今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。
求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。
是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的幸福。
但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。
所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。
当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,班上的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得xx(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,xx级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离。”
这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉。
当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。
最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。
谢谢大家。
高中开学演讲稿篇4尊敬的各位领导、老师,亲爱的
同学们:
大家上午好。我是高一(3)班的学生陈枫婷。今天,很荣幸很激奋能够代表高一新生站在这里发言。首先,请允许我代表高一级全体同学向学校的领导老师表示由衷的敬意。
阳光温柔地抚摸着大地,在这个九月,我们高一新生带着美好的憧憬走进这座美丽的校园——绵德中学,新的学期,新的开始,一切都倍感新鲜。正因现在才刚刚开始,所以我们更要慎重地思虑接下来的每一步。此时此刻,相信在场的每位新生心情是与我相似的,有喜悦,有期待,有紧张。
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会员免费查看作为中学生,学习主要是在校园里完成的,教室、实验室、操场、计算机房都是你们学会学习、学会思考的重要场所。除此之外,在你们的学习中,还可以参加综合实践活动。问一问“丹青书画社”、“新苗文学社”、“树人电视台”等社团的师兄师姐们,他们会告诉你,在扬中的校园里,各种综合实践活动已经蓬勃开展,校园文化艺术节、科技节、体育节也会如期举行。
在校园里,你们的学习也在与老师、同学们之间的交流、沟通与合作中。谢市长在来信中强调指出:“高中时期,有两大技能可以有意识进行一些训练,一是与大人、与社会交谈的能力;二是当众说话的能力”。所以,学校将继续开展演讲比赛;也希望同学们多与老师进行交流,多与同学进行交流;学校将继续打造“学生学习共同体”,让你们相互交流学习方法、分享学习经验、探讨成长感悟。谢市长在来信中还语重心长地指出:“既要重视诵读国学经典,也要重视speekaloud外文名篇。”这就要求我们既要重视科学素质的培养,也要重视人文素养的熏陶。而“科学与人文相融合”正是扬中的办学特色,同学们需要发扬和光大。
又一个新的学期来到了我们面前,一段崭新的人生之旅又将起程。在此,我谨代表学校向各位新同学表示最热烈的欢迎,向各位老同学表示衷心的祝福,向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的感谢。