《区教育系统实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动方案》

区教育系统实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动方案

一、重要意义

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下之年。在全区教育系统实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，是深入学习贯彻党的二十大精神、深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想的重大行动，是奋力推动xx教育高质量发展的必然要求，是激发党员干部干事创业精气神的现实需求。全区教育系统要坚定主攻方向和重点任务，深入推进“再学习、再调研、再落实”活动和“提高效率、提升效能、提增效益”行动，全方位高品质持续深化落实“5610”专项行动，致力解决好师生群众的“急难愁盼”问题，着力建设好市域教育中心，努力办好人民满意的教育。

二、主要内容

（一）立足“深学”，突出“政治统领”，精心谋划工作。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，重点围绕学习贯彻党的二十大精神，深刻学习领会党的二十大精神的丰富内涵和实践要求，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，切实做到学思用贯通、知信行统一，把“争”的精神体现在勇担使命的政治担当上。深刻学习领会习近平总书记对教育工作重要讲话重要指示精神的明确要求和殷切期望，强化“大思政课”建设，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，教育引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深刻学习领会党的二十大关于教育的战略部署，坚持问题导向，强化教育统筹，找准方向路径，谋划教育“先手棋”，布好政策引领“一盘棋”，以总体部署定“标”，出台《关于印发xx区“十四五”教育事业发展专项规划的通知》；以专项方案定“责”，印发《“5610”专项行动“聚焦推动教育优质均衡”工作实施方案》，加快全区教育资源的优化配置。

（二）聚焦“敢为”，突出“强基固本”，跟踪落实推进。要敢于攻坚，聚焦部分热点区域义务教育学位供需矛盾突出、教师刚性需求与机构编制刚性约束之间的矛盾、产教融合发展机制不够健全等短板和制约，围绕教育部、省教育厅工作要点和市委、市政府“强产业、兴城市”双轮驱动部署，结合xx区2023年全方位高品质发展“5610”专项行动，紧盯全区教育系统年度要点和重点项目，迎难而上、主动出击，在突破重点难点堵点上奋力争先。要敢于创新，全力推进市、区一体化教育项目建设，着力提升学前教育公办率和普惠率，推动义务教育布局优化和均衡发展，实施特色多样的高中教育，推动职业教育产教融合，引导规范民办教育健康发展。坚持立德树人，重视学生心理健康，促进家校社联动。强化师德师风建设，组织各类教科研交流和教育教学能力提升培训，促进教师专业化发展。持续落实“双减”政策，巩固校外培训机构治理和课后服务提质增效成果，稳步提升教学质量和育人水平。

（三）围绕“实干”，突出“务实担当”，提升服务实效。要坚持“效能为王”的导向，紧紧围绕建设“五城五区”要求，紧盯关键工作环节，优化工作措施，引导和督促局机关各股室和党员干部聚焦岗位职责和近期工作，大力弘扬“马上就办、真抓实干”“四下基层”“四个万家”优良作风，坚持问题导向、目标导向，以重点专项工作为牵引，建立任务清单，明确完成时限。要坚持统筹推进，着力解决教育领域发展不平衡不充分问题，加快建设高质量教育体系，确保在义务教育优质均衡、教育人才引进、教学质量提升、教育项目建设等年度重点工作进度和要求上高效有序推进，把“效”体现在群众共享教育发展成果上。要聚焦突破一些制约教育发展的体制机制障碍，把“效”体现持续深化教育综合改革上。要在强化资源要素保障上下功夫，把“效”体现在融入发展稳定大局上。

三、时间安排

（一）2月份。（1）起草制定“xx区教育局2023工作要点”；（2）开展2023年xx区中小学春季期初工作检查；（3）研究制定全区学校安全标准化提升专项行动2023年巩固提高活动方案。

（二）3月份。（1）召开全区教育系统党的建设暨全面从严治党工作会议；（2）召开2022年度学校党组织书记抓党建工作述职评议会议；（3）开展xx区教育项目专项调研工作会议；（4）研究制定“5610”专项行动“聚焦推动教育优质均衡”工作实施方案。

（一）加强组织领导。局领导班子成员要提高思想认识，充分发挥带头作用，坚决扛起主体责任，带头实施好“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。加强组织领导，制定细化方案，明确时间表、任务书、路线图，密切配合、协同作战，切实将各项举措落细落实到位。成立由局主要领导任组长的工作领导小组，强化组织领导，强化统筹协调，督导推动实施。

（二）注重调度考核。将教育系统“深学争优、敢为争先、实干增效”行动与教育改革发展稳定统筹起来，一体部署、一体推进、一体落实。领导小组要建立定期调度、督导通报机制，加大督导力度，在“三争”活动中加强干部队伍建设，与干部考核评价使用结合起来，把行动开展情况和成效作为评优评先的重要参考，选树一批教育系统的“担当者”，对工作成效明显的学校和个人进行表彰，对成绩特别突出的干部给予重用，对工作不力的学校和个人给予通报批评、限期整改，确保行动取得实实在在成效，真正树立实干导向，弘扬务实作风。

（三）强化宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，分阶段、分重点组织宣传推广开展行动的经验做法、先进典型和显著成效，强化公开晾晒，形成大抓落实、狠抓落实的鲜明导向，营造比学赶超、争先奋进的浓厚氛围。在行动开展过程中涌现出来的先进对象和典型经验及时报送xx区教育局办公室，大力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围。