《基层干部教育培训经验汇报材料》

基层干部教育培训经验汇报材料

近年来，xx市围绕党中央关于加强基层基础工作的决策部署，紧扣“强富美高”新xx建设，坚持“干而论道”，扎实开展基层干部教育培训，不断提高广大基层干部政治素养、专业能力和实战本领，切实扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的使命担当。

二、紧扣共建共享，把优质资源汇聚到基层。针对基层培训资源短板和弱项，持续加大开发建设和整合力度，积极为基层干部教育培训提供有力支撑。一是师资课程向下拓展。着力打造一批符合基层实际、务实管用的课程教材，每年组织开展全市名师名课推选和评审工作，严格筛选并编印下发《xx市改革发展典型案例》，加大对精品课程支持开发力度。着力打造一支扎根在基层、活跃在一线的师资队伍，在全市深入开展“寻找老支书精神”活动，把xxx名任职xx年以上的老支书、首批xxx名市级示范村书记和“两新”组织特级党务工作者作为骨干师资。二是渠道阵地向下扎根。制定实施进一步规范县级党校办学xx条举措，组建成立xx市党支部书记学院，专门给编制给职数实体化运行，目前已培训各类党支部书记xxxx人次。在市级层面选树xx个党支部书记工作室、xx个党员教育实境课堂，带动市县两级联动选树xxxx个工作室和实境课堂。三是培训经费向下倾斜。扎实推进“定制村干”培育工程，每人每年给予xxxx元补助。市级财政连续xx年每年拿出xxxx万元专项资金，支持“两新”组织党组织书记和党建工作指导员教育培训。开展“党费暖基层”工程，使用xx亿元市管党费援建xxx个村党群服务中心，为更多乡村干部和党员群众学习教育提供便利场所。

三、紧扣创新创优，把有效体系构筑到基层。始终围绕难点堵点抓改革求创新，着力解决工学矛盾、学用脱节等问题，打好基层干部教育培训质量攻坚战。一是用研判匹配供需。坚持把研判作为首要环节，科学分析综合考核、巡察、政治体检和需求调研结果，研究制定年度基层干部教育培训重点内容和项目。着力增强调训科学性，所有机关部门调训县乡干部实行申报备案制度，共调整或取消xxx个班次。二是用督学激发动能。制定实施党校主体班联络管理办法，全面推行入学测试和毕业考试制度。建立健全专项理论补训制度，对应知应会知识月度测试成绩不合格、巡察过程中发现理论学习掌握或贯彻落实不到位的干部开展补训。完善学员调训办法，每年安排xxx名左右乡镇党委书记参加市委党校主体班次学习。三是用考核压实责任。全市所有市县都把教育培训情况纳入年度综合考核指标体系并进行量化评分，完善基层党建工作述职评议考核办法，覆盖各领域、各层级基层干部教育培训。