中学校长先进典型事迹材料

x,男,汉族,1973年9月出生,1996年6月加入中国共产党,1996年7月参加工作。现任市*中学校长。2022年7月,x同志响应党的号召来到x县第三高级中学参加国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,被任命为县第三高级中学党委副书记、校长。参加帮扶工作两年来,他忠诚党的教育事业,模范履行岗位职责,工作成效显著。在他的帮扶下,x三高基础设施不断完善,管理水平、教学质量、教师业务能力、科研水平、学生综合素养等不断提升,2024年高考成绩再创新高,高考上特控线人数比2023年增长55%,本科以上上线人数比2023年增长44%,本科上线率比2023年提高14.87个百分点。2023年9月,被评为“铜仁市优秀教育工作者”;2024年7月,被评为“全市优秀共产党员”。

初心向党献忠诚,使命担当守一线。“一名党员就是一面旗帜”。x同志扎根教育教学与管理一线28年来,担任过班主任16年、年级组长3年、教研组长5年、行政管理12年,在教育教学与管理工作中,他始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,忠诚党的教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,恪守立德树人思想,坚持为党育人、为国育才的初心使命,矢志不渝地为党的教育事业不断作出新的努力和贡献。他关心关爱学生,为帮助2023届的江同学突破语文成绩“瓶颈”,主动与该学生交谈并利用课后时间加强辅导,该学生在高考中语文考出了117分的好成绩。x用自己的实际行动诠释了一名党员教师的责任与担当,用自己的光和热照亮了学生们前行的道路。

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强师兴教聚能量,源头活水育桃李。“学校发展的关键因素是人,学校的发展归根结底是人的发展,即教师发展和学生发展,而教师发展是学校发展的源动力。”x同志注重核心团队建设,深入实施传帮带工程,加强管理干部队伍培训,突出班主任队伍和教研组长、备课组长培育,开展“青蓝工程”师徒结对活动,推动实现从“输血帮扶”到“造血帮扶”转变,近两年来,他带领帮扶工作组开展培训讲座131场,示范课106节,受益师生1.8万人次。他抓好师德师能建设,通过每月开展全员师德教育、每学期全员公开课、全员师生同考、全员轮训,不断提升教师课堂教学能力、高考备考指导能力,目前已开展公开课600余人次、师生同考3次、听评课等教研活动650余次,并新增培养县级名师26名、市级骨干教师10人、市级名师5人,新增立项县级课题18项、市级课题11项、省级课题2项。他积极搭建教师成长平台,引进东莞、北京、广州专家11批次57人,到学校开展交流指导活动,同时派遣管理干部及骨干教师到省内外培训280人次,派出76名骨干教师到x市虎门中学等跟岗学习,帮助教师开拓视野,更新教育教学观念。

提升素质育英才,竞争之路铸辉煌。x同志坚持德育为先立校魂,不断夯实德育根基,构建学生管理新体系,加强学生思想引领,加强理想信念教育,帮助学生树立人生目标。他探索创新教育教学管理模式,着力推行行政干部班级包保制,定期进班上主题班会课,落班进行考试成绩分析。他积极打造特色选修课程,健全社团机制,不断拓宽学生发展新天地,两年来帮助学生在各类竞赛中取得优异成绩,其中获得国家级奖9人次、省级13人次、市级6人次、县级180人次,男子足球队获得2023年铜仁市校园足球三级联赛高中男子组冠军。

x同志始终忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以身作则、恪尽职守,真抓实干、善于攻坚,带领x三高教学教育管理探寻新路子、寻求新突破、迈上新台阶,充分发挥了作为一名优秀共产党员的先锋模范作用。